Magazine PROF n°25

Dossier Neurosciences et éducation : un dialogue en construction

Le cerveau de l’ado

Article publié le 01 / 04 / 2015.
Article paru en ligne uniquement.

« L’immaturité du cerveau adolescent et en particulier du cortex préfrontal est révélée par l’imagerie cérébrale et explique en partie l’instabilité de leurs comportements, indique Marie Gaussel sur le blog associé à Neurosciences et éducation : la bataille des cerveaux ⁽¹⁾.

« Jusqu’à 20 ans, le cerveau continue à fabriquer de la myéline et les substances blanches et grises subissent d’importantes modifications. La non-maturité des capacités décisionnelles chez l’adolescent devrait être prise en compte pour l’organisation des enseignements et de l’orientation… »

⁽¹⁾ Dossier d’actualité Veille & Analyses de l’Institut français d’Éducation. http://eduveille.hypotheses.org/5692