Mobilités scolaires - séjours scolaires individuels - EXPEDIS - EXPérience Educative d’immersion Scolaire

Le programme EXPEDIS entend offrir la possibilité aux élèves de la Fédération Wallonie-Bruxelles de fréquenter un établissement scolaire d’une autre communauté linguistique belge ou d’un autre pays durant une période variant de 1 mois à une année scolaire entière.

Cette expérience a non seulement pour objectif d’initier l’élève à la langue de la communauté d’accueil, mais également de stimuler la découverte d’une autre culture et d’aller à la rencontre de nouvelles réalités sociales et familiales.

Dans ce cadre, l’ensemble des acteurs (élève-parents-école d’origine- école d’accueil – organisme de coordination) préparent l’organisation du séjour scolaire individuel.

Le programme de mobilité scolaire EXPEDIS (privé ou coordonné)

Cadre privé

Séjour au sein d’une école et d’une famille d’accueil d’un élève de troisième, quatrième, cinquième ou sixième année de l’enseignement secondaire ordinaire ou spécialisé (forme quatre), durant le premier trimestre ou second trimestre de l’année scolaire, pour une période de 1 à 3 mois.

Ce type de séjour peut être organisé par l’élève et ses parents ou par l’opérateur de coordination de leur choix. La décision d’y prendre part appartient également aux parents, orientés par l’équipe pédagogique de l’école d’origine qui tient compte des résultats scolaires, des motivations et capacités de l’élève.

L’établissement scolaire qui soutient la participation d’un élève s’engage à ce qu’il puisse présenter ses examens et l’accompagne avant, pendant, ainsi qu’au retour du séjour. Un contact régulier est établi entre l’école d’origine (une personne de contact est désignée) et école d’accueil. L’école d’accueil propose une grille de cours qui se vaut la plus proche du cursus suivi dans l’école d’origine et établi un horaire minimum 28h de cours.

Via un organisme de coordination

Séjour d’une durée de 3 à 10 mois (soit une année scolaire complète) au sein d’une école et d’une famille d’accueil d’un élève de troisième, quatrième, cinquième année de l’enseignement secondaire ordinaire ou spécialisé (forme 4).
La préparation, l’encadrement extra-scolaire, le bon déroulement et la coordination administrative du séjour sont pris en charge par un organisme de coordination agrée et choisi par les parents.

L’organisme de coordination reconnu, chargé de modalités d’organisation et du suivi, prévoira dans le pays d’origine, des sessions préparatoires organisées hors du temps scolaire, une session extra-scolaire d’évaluation après le retour, et il sera intermédiaire de contact entre école d’origine et d’école d’accueil.

Dans le pays hôte, l’organisme de coordination organisera avec un partenaire local hors du temps scolaire des sessions d’orientation à l’arrivée. Une session d’évaluation assurée par l’organisme partenaire se tiendra également à mis-séjour, en dehors du temps scolaire, ainsi qu’à la fin du séjour.
L’organisme s’assurera également que l’école d’accueil propose un cursus et une grille horaire équivalente à l’école d’origine, moyennant d’éventuels aménagements à prévoir avec le service de la Sanction des études de la Direction générale de l’Enseignement obligatoire (DGEO).

Toute demande d’autorisation de participation à un séjour scolaire individuel dans un cadre privé sera introduite par le Chef d’établissement, au plus tard quatre mois avant le départ.

A l’issue du séjour scolaire individuel, privé ou coordonnée, l’élève doit recevoir une attestation de fréquentation des cours, accompagnée de la grille horaire des cours suivis, et reprendre le cursus scolaire dans son école d’origine.

Pour les séjours de trois mois maximum, l’élève participant est soumis aux mêmes règles d’évaluation et de contrôle que ses condisciples de l’école d’origine.

Pour les séjours de plus de trois mois (EXPEDIS coordonnée uniquement), le conseil de classe de l’école d’origine évaluera l’élève sur base des évaluations effectuées par l’école d’accueil pendant la durée du séjour scolaire (évaluation continue des compétences, interrogations, travaux, etc.) et du respect du contrat pédagogique. Sur base de l’ensemble de ces éléments, le conseil de classe pourra dispenser partiellement ou totalement l’élève de présenter les évaluations et examens de son année scolaire.

Au retour de l’élève, les professeurs prendront, si nécessaire, des mesures spécifiques permettant sa réintégration en classe et sa remise à niveau. Enfin, afin de profiter à tous, le partage de l’expérience vécue et la poursuite des contacts avec l’école d’accueil sont vivement conseillés.

Liste des organismes agréés (organisations de jeunesse)

AFS Belgique
Place de l’Alma, 3/11
1200 Woluwé-Saint-Lambert
Mail: info.please@afs.org
Tél: 02/743.85.40 - Fax : 02/743.85.50
Site: www.afsbelgique.be
YFU Bruxelles-Wallonie asbl,
Rue Saint-Thomas, 32
4000 Liège
Mail: info@yfu-belgique.be
Tél: +32 (0) 4 223 76 68 – Fax: +32(0) 4 223 08 52
Site: www.yfu-belgique.be

Opérateurs privés agréés

Kastel Van Velm – Centre de Langues asbl,
Halleweg, 32
3806 Sint-Truiden
Mail : info@kasteelvanvelm.com
Tel : 011/ 68.82.60
Site : http://www.kasteelvanvelm.be/
WEP
Avenue de Jette 26
1081 Bruxelles
Mail : info@wep.org
Tel : 02/534.53.50 - Fax 02/534.50.70
Site : http://www.wep.be
Education First
Rue de Stassart 117
1050 Bruxelles
Tel : 02/505.01.10 - Fax 02/513.66.99
Site : http://www.efbelgique.be

Liste des opérateurs agréés comme organisme de coordination

Cadre légal

Organisation de séjours scolaires individuels pour les élèves de l’enseignement secondaire : circulaire n° 3690 du 24/08/2011.

Contact

Direction générale de l'Enseignement obligatoire
Service des classes de dépaysement
Rue Lavallée, 1
1080 Bruxelles
Patrycja Gunkowska
Tél : 02/690.84.68
E-mail : patrycja.gunkowska@cfwb.be
Randa Ezzayani
Tél : 02/690.85.19
E-mail : randa.ezzayani@cfwb.be