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Article publié le 31 / 08 / 2018.
Depuis 2014, quantité de ressources ont été mises à disposition des enseignants pour commémorer la Grande Guerre. Beaucoup l’ont été à la suite d’un Plan d’action de la Wallonie et de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Commémorer 14/18. Selon Philippe Plumet, chargé de mission chez Démocratie ou Barbarie, la philosophie de ses concepteurs était de rendre compte de la réalité des combats, mais aussi de l’expérience de guerre de la population, de l’occupation, des privations, de la résistance, de l’exploitation commerciale, des déportations, de l’exil, des réfugiés, de l’opération humanitaire pour combattre la famine en Belgique… Il voulait aussi sensibiliser à des valeurs qui parlent aux jeunes générations : la solidarité, la résistance, le droit de la guerre…
Quel a été l’impact sur les écoles ? « Elles ont adhéré aux ressources et activités proposées et se sont mobilisées », répond M. Plumet. Un indice ? En général, les appels à projets liés au décret Mémoire génèrent une cinquantaine de projets. L’appel extraordinaire pour 2014 a reçu plus de 90 candidatures.
Pa. D.
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