Enseignement.be - Magazine PROF n°38

banner du site

Menu Enseignement.be

logo des recours FAQ CEB CE1D CESS
logo du site Mon Espace
logo du pacte d'excellence
logo FAQ+
logo des annuaires scolaires
logo espace enseignant
logo des communiques de presse
logo du magazine PROF
 

ATTENTION: cette page est désactivée et n'est pas visible par les internautes.
Toutefois, vous pouvez la voir car vous êtes connecté à l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

ATTENTION: cette page n'est normalement plus visible du tout.

ATTENTION: cette page n'est plus visible du tout depuis le 31-12-9999 à 00:00.

ATTENTION: cette page ne sera visible qu'à partir du 17-12-2014 à 00:00.

Magazine PROF n°38

 


Dossier Déclaration universelle des Droits de l'Homme : 70 ans

Complément bibliographique

Article publié le 06 / 06 / 2018.

Voici quelques ressources complémentaires mais non exhaustives liées au dossier consacré à la Déclaration universelle des Droits de l'Homme paru dans le n°38 du magazine PROF.

I. Des livres, des articles, des analyses

●  Association francophone des commissions nationales de promotion et de protection des droits de l'Homme, L'éducation aux droits de l'Homme : comprendre pour agir ensemble.
Ce guide s’adresse aux enseignants des cycles primaire et secondaire des pays de la francophonie  Il définit les droits de l'Homme , donne les enjeux de cette éducation, décrit des bonnes pratiques de l'éducation aux droits de l'Homme dans quelques pays de l'espace francophone (France, Maroc, Canada, Sénégal) et présente ensuite des activités concrètes d'enseignement..
http://www.eduscol.education.fr/cid51191/guide-de-l-education-aux-droits-de-l-homme.html

BOURGEON J., Les droits de l’Homme, Paris, PUF, coll. Que sais-je, 2003.

COMBESQUE M.-A., PERRIN C., Tous les humains ont les mêmes droits. La Déclaration Universelle des droits de l’Homme de 1948 racontée aux enfants, Voisins-le-Bretonneux,  Édition Rue du Monde, 2008..

● « Les droits humains », dossier du mois, dans le Journal des enfants,  décembre 2017.
http://www.70ansdudh.be/wp-content/uploads/2017/12/droits-humains-20171201_jde-dossier.pdf

DE SMET F., Les Droits de l'Homme, origines et aléas d'une idéologie moderne, Paris, éditions du Cerf, coll. Humanités, 2001.

DE SMET F., BOUÜAERT T., Les droits de l'homme : une idéologie moderne,  Bruxelles, Le Lombard,  collection La petite bédéthèque des savoirs. Pensée, n° 16 , 2017.

●  Éducation aux droits de l’homme dans les systèmes scolaires d’Europe, d’Asie centrale et d’Amérique du Nord. Recueil de bonnes pratiques. Bureau des institutions démocratiques et des droits de l’homme de l’Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe, 2011.
http://www.ohchr.org ►Publications et  ressources►matériel de  formation et d'éducation.

GUERLAIS G.,  Rien à déclarer ? Si ! Les droits de l'Homme : La déclaration des droits de l'homme illustrée,  Paris, éditions du Chêne, 2016.

YADE R., Les Droits de l'Homme expliqués aux enfants de 7 à 77 ans, Paris, éditions du Seuil, 2004.

II. Éduquer et former

A. L'Organisation des Nations Unies

Le texte de la Déclaration
http://www.un.org/fr/universal-declaration-human-rights

● Formation aux droits de l'homme : Guide de formation à l'intention des professionnels adultes, Genève, 2001.

Des vidéos en ligne
http://www.un.org/fr/rights/overview/themes/video.shtml

 ABC L’enseignement des droits de l’homme, activités pratiques pour les écoles primaires et secondaires, Genève, 2005.
Ce manuel réalisé par le Haut Commissariat aux Réfugiés, propose une large palette d'activités correspondant aux droits fondamentaux. Il offre des conseils pratiques aux enseignants et aux éducateurs qui souhaitent sensibiliser les enfants scolarisés dans le primaire et le secondaire à la question des droits de l'homme et  formule des propositions pour élaborer des activités d'apprentissage.
http://www.ohchr.org ⇒Publications et  ressources⇒matériel de  formation et d'éducation.
 

B. Le  Conseil de l’Europe

 Repères Junior: Manuel pour la pratique de l’éducation aux droits de l’homme avec les enfants, 2010.
Un manuel avec 42 activités pratiques, des textes et documents  pour pousser et motiver  les enfants de 7 à 13 ans à reconnaître les problèmes de droits de l’Homme dans leur propre environnement.

C.  Annoncer la Couleur

●  Un répertoire en ligne qui tente de réunir le plus exhaustivement possible les ressources pédagogiques pouvant servir une démarche d’ECM (dossiers pédagogiques, sites éducatifs, expositions itinérantes, ateliers permanents ou encore jeux didactiques. Les ressources peuvent être empruntées dans les centres de prêt de chacune des provinces de Wallonie et à Bruxelles. Un moteur de recherche permet de cibler les ressources qui concernent plus spécifiquement l'éducation aux droits de l'homme.
http://www.annoncerlacouleur.be/thema/democratie-et-droits-de-lhomme/29_08_2011

D.  Amnesty International

Parmi les  ressources répertoriées proposée sur le site https://www.amnesty.be

●  La mallette pédagogique Découvrir les doits humains est une  animation est composée de trois parties : un photo-langage qui facilitera le débat pour découvrir la Déclaration universelle des Droits de l’Homme ; une présentation d’un témoignage d’un « individu en danger » défendu par Amnesty International et un quiz sur les thématiques du combat d’Amnesty (peine de mort, censure à la liberté d’expression, torture) ; une présentation des moyens d’agir concrètement. Des formations à l’utilisation de cet outil sont proposées aux enseignants du primaire (10-12 ans) et du secondaire.
Infos :  02/538.81.77 . Des animateurs bénévoles d’Amnesty International peuvent réaliser cette animation dans l’école sur demande.
https://www.amnesty.be⇒jeunes⇒le-coin-des-profs⇒nos-animations

Le magazine trimestriel Le Fil  donne un coup de projecteur sur des sujets d’actualité et des problèmes de fonds abordés du point de vue des droits humains, au travers de reportages et d'interviews de chercheurs.https://www.amnesty.be⇒m'informer.

Des dossiers pédagogiques.
https://www.amnesty.be⇒jeunes⇒le-coin-des-profs⇒dossierspedagogiques

Des groupes écoles pour s’informer, agir et financer. Les élèves reçoivent régulièrement des informations sur des personnes dont les droits ne sont pas respectés, des personnes en danger pour leurs idées, leur couleur de peau, leur religion, leur langue, leur orientation sexuelle, leur identité ou leur nationalité... Et aussi des informations plus générales sur le pays où se déroulent ces situations et leur évolution. Les groupes peuvent se faire aider par des personnes-ressources au sein d’Amnesty. Ils peuvent diffuser l'information dans l’école ou dans le quartier en s'aidant de matériel fourni par Amnesty : affiches, vidéos,  témoignages, dossiers pédagogiques...et participer à des actions urgentes, des campagnes thématiques, des projets particuliers...https://www.amnesty.be⇒jeunes⇒engage-toi⇒nos-type-d-actions

 E. La fondation Folon, à La Hulpe

●  La fondation Folon propose aux enfants à partir de 6 ans une exposition permanente Folon et les Droits de l'Homme, sur la thématique des droits de l’homme et de l’enfant, à travers les illustrations qu'il a réalisées. Les classes peuvent ensuite participer à des ateliers artistiques sur place, à réaliser avec les élèves et une  valise pédagogique permet de réaliser des activités en classe sur le thème.
https://www.fondationfolon.be/profs⇒droits de l'homme-dossier pédagogique}
 

F. La Ligue des Droits de l’Homme

●  Le coffret pédagogique Visages et Paroles, avec  30 visages  photographiés en noir et blanc par Marc Detiffe et des textes rédigés par Luc Malghem sur base des témoignages, une  fiche de recommandations pédagogiques,  8 fiches d’activité,  1 fiche de correspondances entre les visages et les paroles pour sensibiliser aux stéréotypes et aux préjugés. Il s’adresse aussi bien aux enfants qu’aux adultes et a été conçu, pensé et réalisé dans une perspective participative, dans l’espoir que chacun-e développe et imagine des variantes et des adaptations possibles, à partir de fiches proposées.http://www.liguedh.be/category/formations/outils-pedagogiques

●  Sur la route avec Girafe, projet pédagogique autour de l’exil, pour les enfants de 7 à 12 ans.Cette animation (2×50’) se base sur le film d’animation : Une girafe sous la pluie de Pascale Hecquet, produit par Ambiances…asbl (Belgique) et Els Anime (France), avec le soutien de la Ligue des droits de l’homme.Ce film est visible en streaming via{ lien_externe|http://www.LaPlateforme.be} (sur laquelle il faut s'enregistrer au préalable).
Pour accompagner le film et permettre aux enfants, enseignants et parents d’aller plus loin dans la réflexion et la manière d’appréhender ce sujet en particulier et toutes les thématiques qui découlent, un Cd-Rom a été créé : Sur la route avec Girafe, avec un dossier pédagogique pour les enseignants et des pistes d’animations ludiques accessibles aux enfants de 4 à 11 ans et  un jeu éducatif qui fait réfléchur les 7-12 ans sur  la problématique des demandeurs d’asile pour évoluer vers d’autres pistes citoyennes : le respect des autres, le respect de son environnement, l’égalité des chances, etc.
Pour compléter ce projet, La Ligue des droits de l’homme propose des animations gratuites aux écoles, avec le concours des enseignants et de la direction. Les animations démarrent par le visionnage du film, puis continuent avec des activités variées où les enfants participent activement. Quelques exemplaires du Cd-Rom (contenant le film ainsi que le jeu interactif et le dossier pédagogique) seront laissés en classe pour pouvoir faire le tour des élèves. http://www.liguedh.be/category/formations/outils-pedagogiques

 ● Des animations de sensibilisation d'élèves, sur des sujets choisis en accord avec la personne responsable de l’encadrement du groupe : asile et exil, discriminations, inégalités à l’école, précarité, désobéissance civile, etc. Les animations (gratuites) sont généralement ponctuelles (minimum 2h),  se basent sur des outils pédagogiques, et favorisent la culture du débat. Un projet sur du plus long terme est proposé aux élèves de 5e et 6e secondaire : Jeunes et Politique.

● La Ligue des Droits de l’Homme organise aussi des formations pour adultes pour développer le sens critique en confrontant les savoirs propres à chacun par le partage d’expériences (liberté d’expression et droit à l’humour, réalités migratoires, préjugés et discriminations, droits humains en général…). Cela peut être durant une  journée (gratuite) d’information, de formation, et  d’appropriation d’un outil pédagogique ou d’une thématique en lien avec les droits fondamentaux ou un cycle de réflexion de 2 ou 3 jours Éducation aux Droits Humains  afin de faire le point sur une question par le biais de rencontres avec des spécialistes, de discussions collectives et d’exercices pratiques.
Infos : Ligue des Droits de l'Homme (département Formation), 02 / 209 62 84 – formations@liguedh.behttp://www.liguedh.be/category/formations/outils-pedagogiques