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Dossier Inspecteurs et conseillers pédagogiques :
différents mais complémentaires
En 2007, un décret a distingué clairement les missions des inspecteurs et des conseillers pédagogiques : les premiers évaluent, les seconds accompagnent. Ce dossier se propose de clarifier ces rôles. Le travail des inspecteurs se limite-t-il à des visites dans des classes ? Permet-il des changements sur le terrain ? Quels liens nouent-ils avec les conseillers pédagogiques ? Nous mettrons également l’accent sur des nuances particulières du fonctionnement de l’évaluation et de l’accompagnement sur le terrain : l’inspection particulière des CPMS, l’organisation différente du conseil pédagogique selon les réseaux… Ce dossier situe également cette réforme dans un chantier lancé depuis un quart de siècle afin d’améliorer le pilotage et l’accompagnement des écoles pour plus de qualité, d’efficacité et d’équité. Un chantier ouvert aussi ailleurs en Europe.
Un dossier réalisé par
Catherine MOREAU et Patrick DELMÉE
Au sommaire de ce dossier
Les uns évaluent, les autres accompagnent
La réforme de 2007 a clarifié leurs rôles : l’inspecteur évalue, en interréseaux ; le conseiller pédagogique accompagne, par réseau. Pourtant, en 2010, à la suite du premier rapport général de l'Inspection, l’inspecteur Pierre Sevenants écrivait :
« L’Inspection essaie d’expliquer ce qu’elle est. Mais la représentation de ce qu’elle n’est pas est encore bien ancrée » (1). Cela reste en partie vrai aujourd’hui. Retour sur ces missions spécifiques…
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De Copenhague à Madrid
Même si les systèmes d’inspection européens ont des organisations et des histoires hétérogènes, des évolutions communes se dessinent.
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Un paysage contrasté
L’organisation du travail des inspecteurs et des conseillers pédagogiques varie selon les réseaux d’enseignement, mais aussi selon les niveaux ou les disciplines. Tour d’horizon.
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Un partenariat : les groupes de travail CE1D
Inspecteurs, conseillers pédagogiques, enseignants ont des missions séparées. Pour construire le Certificat d’enseignement du 1
er degré secondaire (CE1D), ils dialoguent de façon riche, constructive et complémentaire. Témoignages au sein du groupe de travail Mathématiques.
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« Inspecteurs, conseillers pédagogiques et formateurs travaillent en synergie »
Le décret Inspection le rappelle et Roger Godet, inspecteur général coordonnateur, y insiste : la réforme de l’Inspection s’inscrit dans la perspective d’un pilotage accru de notre système scolaire. Ce qui exige des liens avec d’autres services.
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Sortir de l’émotion, réagir en professionnel
Pendant deux ans et demi, des conseillers pédagogiques ont aidé une équipe éducative à remédier à des difficultés constatées lors de visites d’un inspecteur.
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Dix-sept écoles dans le même bateau
Quatre conseillers pédagogiques ont créé avec des enseignants de l’enseignement secondaire spécialisé une balade gastronomique et poétique au fil de l’eau. Une autre facette du métier !
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Complément bibliographique
Ce recueil non exhaustif de ressources (livres, études, dossiers, articles, recherches, sites,…) concerne les missions des inspecteurs et conseillers pédagogiques, thème du dossier développé dans le numéro de septembre 2013 du magazine
PROF.
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