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Magazine PROF n°22

 


L'info 

 

 

Au sommaire de ce dossier

Un an pour apprivoiser les unités d’acquis d’apprentissage

Les réseaux ont un an pour revoir leurs programmes des 2e et 3e degrés du secondaire, à la lueur des nouveaux référentiels. Où apparaissent les « unités d’acquis d’apprentissage ».

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Des synergies pour du bâti à basse énergie

Deux équipes d’élèves et d’étudiants ont présenté leur projet architectural pour le Concours passif durable, organisé par le Centre de référence bruxellois pour la construction.

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Apprendre à lire entre les lignes

De futurs enseignants et bibliothécaires se sont formés à la « classe-lecture ». Objectif : mener les enfants le plus loin possible dans la compréhension d’un texte.

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Le 1er degré secondaire réadapté

Des changements en vue au premier degré de l’enseignement secondaire. Dès septembre sur base volontaire, pour tous en septembre 2015.

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L’Odyssée de l’objet : innover et entreprendre

Concours ouvert au secondaire, l’Odyssée de l’objet consiste à concevoir un objet simple, innovant et utile. Avec l’appui d’un designer industriel professionnel. Inscriptions en septembre.

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La qualité de l’air mesurée par vos élèves

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Prix Paola pour l’enseignement : « Vivre les sciences »

Les Prix Paola pour l’enseignement sont allés à l’école communale d’Awan et à l’ASBL Hypothèse. Pour le soutien extrascolaire, il est allé à l’ASBL Entr’aide, de Jemappes.

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Protocole de collaboration CPMS et Aide à la Jeunesse

Dans la foulée du décret organisant des politiques conjointes de l’Enseignement et de l’Aide à la Jeunesse, un « protocole » balise la collaboration entre les acteurs de terrain.

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Élèves d’origine immigrée et école : des représentations, une réalité

Comment les familles d’origine immigrée se représentent-elle l’école et les savoirs ? C’est l’objet d’une étude de la haute école Paul-Henri Spaak.

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L’orientation en enseignement spécialisé

Le Conseil supérieur des Centres PMS a publié un avis qui se veut «la trame de réflexion qui doit guider toute équipe PMS dans sa démarche d’orientation vers l’enseignement spécialisé».

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Prix Reine Mathilde : appel aux classes

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