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Article publié le 01 / 09 / 2016.
Après l’expérience-pilote appliquée à cinq masters, l’alternance fait son entrée par la grande porte dans l’enseignement supérieur. Dans les domaines d’études qui s’y prêtent, un décret (en cours de publication au moment de boucler cette édition) ouvre l’alternance également aux bacheliers de type court ou aux brevets, tant dans l’enseignement de plein exercice qu’en promotion sociale.
Le décret balise la procédure d’habilitation et prévoit une évaluation par un Comité de Pilotage.
Depuis un décret de 2011, cinq expériences-pilotes d’alternance ont été créées dans l’enseignement supérieur, dans des filières en lien avec le Plan Marshall 2.vert de laWallonie : masters en gestion des services généraux, en génie analytique, en gestion de chantier spécialisé en construction durable et en gestion de production.
Le décret voté cet été confirme que l’alternance, réservée dans l’enseignement supérieur aux domaines d’études qui s’y prêtent (métiers
en pénurie, nouveaux métiers, métiers en évolution, métiers liés au développement durable, métiers en lien avec la reprise économique,…) et pour lesquels les fédérations d’entreprises se sont exprimées favorablement, est une filière d’excellence qui doit pouvoir se développer.
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