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Recherche en éducation:
Transfert de l'expérience des Nouveaux rythmes scolaires à d'autres établissements scolaires de l'enseignement secondaire

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ï»¿Pirls ï»¿Talis ï»¿Congrès ï»¿Enquête systémique et multidimensionnelle sur le bien-être à l’école et le climat scolaire

Cette recherche-accompagnement a permis de suivre six projets visant à lutter contre l'échec scolaire et le redoublement. Il s'agissait pour chacune des écoles porteuses de ces projets de :
- travailler les questions du sens de l'école et de la motivation des élèves ;
- gérer des conflits et des comportements violents de certains élèves ;
- développer l'autonomie et la créativité des élèves.
Le Département Education et Technologie de l'Université de Namur a accompagné le développement de ces projets qui misaient tous sur une réorganisation du temps, en variant les formes d'apprentissage, en diversifiant les approches didactiques et méthodologiques afin de s'adapter aux modes d'apprentissage d'un maximum d'élèves. Ce travail a permis de suivre le déroulement de chacun des projets et de dégager les freins et les leviers de ces démarches d'innovation.

Intervenants:
Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix - Département Éducation et Technologie Validateur
CHARLIER Evelyne Editeur scientifique
Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Initiateur
DESART Luc Auteur
DORBOLO Fabienne Auteur
PIEDBOEUF Régis Auteur

Date: 2011