´╗┐
banner du site

Menu Enseignement.be

logo infos coronavirus
logo infos coronavirus
logo du site Mon Espace
logo du pacte d'excellence
logo du PECA
logo FAQ+
logo des annuaires scolaires
logo espace enseignant
logo des communiques de presse
logo du magazine PROF
 

ATTENTION: cette page est désactivée et n'est pas visible par les internautes.
Toutefois, vous pouvez la voir car vous êtes connecté à l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

ATTENTION: cette page n'est normalement plus visible du tout.

ATTENTION: cette page n'est plus visible du tout depuis le 31-12-9999 à 23:45.

ATTENTION: cette page ne sera visible qu'à partir du 00-00-0000 à 00:00.

Recherche en éducation:
Diagnostics et remédiations en équipe au Fondamental. Conception, réalisation et évaluation dĺoutils de diagnostic des difficultés en français et en calcul et dĺoutils de remédiation à lĺusage des élèves et des enseignants de lĺenseignement fondamental

 
´╗┐

Recherche biannuelle décrivant la méthodologie d'accompagnement des équipes enseignantes engagées dans la production d'outils de diagnostic de difficultés en français et en calcul des élèves de l'enseignement fondamental.

Intervenants:
Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix - Département Éducation et Technologie Validateur
DONNAY Jean Editeur scientifique
Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Initiateur
BOUCENNA Sephora Auteur
DEVILLE-LOMBART Anne-Françoise Auteur
DOZOT Caroline Auteur
Date:2007

 

Conception, réalisation et évaluation d’outils de diagnostics des difficultés en français et en calcul et d’outils de remédiation à l’usage des élèves et des enseignants de l’enseignement fondamental

Article de synthèse