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Recherche biannuelle décrivant la méthodologie d'accompagnement des équipes enseignantes engagées dans la production d'outils de diagnostic de difficultés en français et en calcul des élèves de l'enseignement fondamental.
Intervenants:
Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix - Département Éducation et Technologie Validateur DONNAY Jean Editeur scientifique Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Initiateur BOUCENNA Sephora Auteur DEVILLE-LOMBART Anne-Françoise Auteur DOZOT Caroline Auteur Date: 2007
![[title] (ressource 2684)](http://enseignement.be/img/icone_acrobat_s.gif)
Recherches en éducation - article de synthèse 2006 - diagnostics et remédiations en équipe au fondamental - conception, réalisation et évaluation d'outils de diagnostics des difficultés en français et en calcul et d'outils de remédiation à l'usage des élèves et des enseignants de l'enseignement fondamental
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