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News
Transmission de la mémoire : appels à projets
La Fédération Wallonie-Bruxelles lance trois appels à projets extraordinaires relatifs à la transmission de la mémoire. Les candidatures doivent être envoyées pour le 31 janvier 2023 au plus tard.
La Fédération Wallonie-Bruxelles propose trois appels à projets extraordinaires dans le cadre du décret du 13 mars 2009 relatif à la transmission de la mémoire. L’objectif de ces appels à projets est de valoriser la transmission de l’histoire des crimes de génocide, des crimes contre l’humanité, des crimes de guerre et des actes de résistance posés contre ces crimes.
Les projets doivent être en lien avec la transmission de l’histoire des crimes perpétrés dans le cadre des entreprises coloniales des nations européennes contemporaines parmi lesquelles figure le cas de la Belgique au Congo-Rwanda-Burundi. Les appels visent aussi les crimes commis lors des mouvements d’indépendance des colonies à l’égard des métropoles
Trois appels à projets sont lancés :
- un appel à projets extraordinaire visant à recueillir, à valoriser, à exploiter ou à préserver des témoignages
- un appel à projets extraordinaire visant à organiser des séminaires à destination des enseignants et des enseignantes ou des visites en réel ou en virtuel de lieux de mémoire
- un appel à projets extraordinaire pour la réalisation de productions diverses en lien avec l’objet du décret et avec la thématique du présent appel
Les appels à projets "Transmission de la mémoire" en pratique
Ça vous intéresse ? Envoyez votre dossier jusqu’au 31 janvier 2023 en complétant le formulaire en ligne.
Seules les personnes morales sans but lucratif ou les établissements scolaires organisés ou subventionnés par la Fédération Wallonie-Bruxelles peuvent participer.
Vous souhaitez plus d’informations ? Contactez la cellule de coordination "Démocratie ou barbarie" au 02 413 21 83 ou au 02 413 41 66 ou par courriel à dob@cfwb.be.
> Toutes les infos sur les appels à projets "Transmission de la mémoire"
(News parue le 22 décembre 2022)
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