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Enseignement secondaire - octroi de périodes COVID

Pour bénéficier des périodes supplémentaires covid, les écoles secondaires doivent remplir un formulaire pour le 15 octobre 2021. Un webinaire est organisé ce 8 septembre 2021 et des tutoriels mis à disposition des écoles.

Au cours de l’année scolaire dernière, le système scolaire a été fortement affecté par la crise sanitaire. Les conditions d’enseignement ont été profondément modifiées, tout comme l’organisation des missions de l’école. Ces difficultés ont pu se manifester au niveau du suivi des apprentissages, ou encore sous la forme d’un mal-être lié à la désocialisation et, plus généralement, d’un phénomène de démotivation pouvant conduire au décrochage scolaire. Ces impacts de la crise sanitaire se sont poursuivis jusqu’en fin d’année et laisseront inévitablement des traces lors de cette rentrée. 

Dans ce contexte, un budget de 27 millions d’euros est alloué à la mise en œuvre qui prévoit, dans le cadre du plan de relance européen (plan pour la reprise et la résilience), l’octroi, pour l’année scolaire 2021-2022, de périodes-professeur permettant de déployer des pratiques d’accompagnement spécifique COVID, en mettant l’accent sur les activités de soutien pédagogique, éducatif et psychosocial. 

L’octroi de ces périodes vise à répondre aux effets multiples de la crise sanitaire COVID-19, en poursuivant les objectifs suivants : Cet accompagnement spécifique COVID visera, en articulation avec le travail effectué en classe, à :

• offrir de la remédiation scolaire et de l’accompagnement personnalisé ; 
• soutenir la santé mentale et le bien-être des élèves ; 
• développer et/ou garantir un climat scolaire serein et bienveillant ; 
• lutter contre le décrochage scolaire. 

Un tel dispositif s’appuiera sur des acteurs de l’éducation en charge des apprentissages mais aussi sur ceux émanant du champ d’intervention sociale – éducateurs, psychologues, assistants sociaux, accompagnateurs CEFA,… – tous susceptibles d’établir des relations d’aide, de soutien et de confiance entre les différents publics de l’école (enseignants, élèves et parents). Il s’agit bien là de développer une perspective éducative interactive et englobante, en renforçant des équipes pluridisciplinaires formées et outillées pour encadrer, soutenir et animer les jeunes dans diverses situations. À cet égard, les synergies entre établissements scolaires et CPMS sont davantage encore encouragées. 

> Plus d'informations dans la circulaire 8220 

Formulaire à remplir pour le 15 octobre

Les écoles qui souhaitent utiliser ces périodes supplémentaires devront en informer l’Administration pour le 15 octobre 2021 au plus tard, au moyen d’un formulaire électronique conçu à cet effet. Si ce délai n’est pas respecté, les périodes ne pourront pas être utilisées.

Le formulaire est accessible via le Portail Applicatif CERBERE. Si vous souhaitez de l'aide pour le compléter, visionnez la vidéo explicative ou téléchargez le mode d'emploi en version PDF.

> Vidéo explicative pour l'enseignement secondaire ordinaire 

> Mode d'emploi du formulaire pour l'enseignement secondaire ordinaire (PDF)

> Vidéo explicative pour l'enseignement secondaire spécialisé 

> Mode d'emploi du formulaire pour l'enseignement secondaire spécialisé (PDF)

Un webinaire ce 8/09 à 10h

La Direction générale de l’enseignement obligatoire invite les écoles à un webinaire explicatif des démarches à réaliser dans le cadre des projets européens ce mercredi 8 septembre à 10h. 

> Lien Zoom pour le webinaire

(News parue le 6 septembre 2021)

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	Du 14 au 18 octobre 2024, faites des expériences avec vos élèves. 12/07/2024   La Rentrée des Sciences vous propose de faire des expériences adaptées aux nouveaux référentiels avec votre classe ! (suite...)
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