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Statbel Junior: les statistiques pour les enfants  

Statbel Junior est un site internet éducatif destiné aux enseignants et aux élèves de 4e, 5e et 6e année primaire, afin de découvrir de façon ludique les statistiques. 

Avec ses chiffres clairs et ses graphiques interactifs, Statbel Junior offre aux enfants, de 8 à 12 ans, une mine d’informations sur leur cadre de vie. En tant qu’enseignant ou parent, jouez les guides et faites-les plonger dans le monde fascinant des statistiques !

Statbel Junior est l’outil idéal pour apprendre de façon ludique. En quelques clics, les enfants comprendront la différence entre une médiane et une moyenne ou les principes de base d'un calcul statistique. Ils peuvent rapidement savoir combien il y a d'enfants de leur âge dans leur commune. De même, découvrir si de nombreux accidents de la route se produisent ou encore s’il y a beaucoup de naissances.

Statbel Junior combine plusieurs atouts :

• les chiffres de la commune de l’élève sont facilement accessibles, 
• les données concernent l'environnement des élèves,
• facile d’utilisation, tant pour les élèves que pour les enseignants.

Statbel Junior est développé par Statbel, l’office belge des statistiques, qui produit de nombreux chiffres sur les communes belges. L'amélioration des connaissances statistiques des enfants et des adultes est un point d'attention important pour les offices de statistique à travers le monde. Statbel veut y contribuer.

Pour plus d’infos sur Statbel Junior, consultez la page de l'outil.

(News parue le 23 mars 2020)

	Disposition pour la fin d'année scolaire 2019-2020 20/05/2020 L'ensemble des informations disponibles se trouve dans la circulaire 7594.  (suite...)
	Déconfinement Covid-19 : conférence en ligne organisée par Yapaka le vendredi 29 mai de 13H à 14H 20/05/2020 "La nécessité de penser le retour des enfants en maternelles" avec Marie Masson (formatrice au Fraje). (suite...)
	Reprise de l’école après le confinement : ressources thématiques pour les enseignants 20/05/2020 Des fiches ressources, points d'appui pour les enseignants dans le contexte de déconfinement. (suite...)
	Directions d'école : comment mieux gérer la dimension humaine dans le cadre du déconfinement ? 20/05/2020 La Direction générale de l'Enseignement obligatoire organise le 27 mai à 12h30 un webinaire pour les directions d'établissement scolaire. (suite...)
	Distribution des masques dans les écoles 15/05/2020 La circulaire 7584 vise à fournir quelques informations complémentaires importantes concernant la distribution des masques aux établissements. (suite...)
	Nouveau sur e-classe : Comprendre et appliquer le RGPD en classe 12/05/2020 Le Service du Numérique éducatif propose aux enseignants un tout nouveau guide pour appréhender le Règlement général sur la protection des données (RGPD). (suite...)
	Nouvelle édition du concours slam 12/05/2020 Il est à destination des élèves du 2e et 3e degrés de l'enseignement secondaire, avec encadrement de slameurs professionnels. (suite...)
	Nouvelle édition du concours "journalistes en herbe" 11/05/2020 Il s'agit d'un concours de création d'un journal (presse écrite) à destination des classes de 6ème primaire, ainsi que de 1ère, 2ème et 6ème de l'enseignement secondaire organisé ou subventionné par la Fédération Wallonie-Bruxelles. (suite...)
	Masques, gel et supports visuels 08/05/2020 La circulaire 7571 évoque la question de matériel de protection visant à couvrir les besoins de tous les membres du personnel de l'enseignement obligatoire et des élèves qui seront accueillis à partir du 18 mai. (suite...)
	Reprise partielle des cours: mesures relatives aux centres PMS 08/05/2020 La circulaire 7570 parue ce vendredi 8 mai vise à fournir aux centres PMS des instructions globales quant à la mise en œuvre de la reprise partielle des leçons, prévue le 18 mai. (suite...)
	Enseignement de promotion sociale : protocole de déconfinement et modalités d'organisation de fin d'année 08/05/2020 Deux circulaires parues cette semaine précisent les modalités de déconfinement et l'organisation de fin d'année dans les établissements de Promotion sociale     (suite...)
	ESAHR : maintien de la fermeture des établissements 07/05/2020 Une nouvelle circulaire explique le dispositif permettant de terminer la présente année scolaire et de préparer l’année scolaire à venir.    (suite...)
	Fonds de coopération de la Grande Région : Appel à projets 2020 06/05/2020 En 2020, le Sommet de la Grande Région reconduit son soutien aux projets transfrontaliers citoyens, notamment ceux portés par des établissements scolaires.  (suite...)
	Jurys FW-B : suspension des épreuves jusqu’au 1er juin 2020 inclus 06/05/2020 Au vu des circonstances actuelles, toutes les épreuves organisées en présentiel aux jurys de l’enseignement secondaire sont suspendues jusqu’au lundi 1er juin 2020 inclus. (suite...)
	Appel à Projets « Chemins au Naturel » 05/05/2020 École, chemin public à proximité, biodiversité... C'est 3 mots font écho chez vous ? Ce projet est pour vous. (suite...)
	Enseignement qualifiant et en alternance: nouvelle circulaire 30/04/2020 La circulaire 7560 du 30 avril évoque notamment la sanction des études pour l’année scolaire 2019-2020 pour l’enseignement qualifiant et en alternance (secondaire ordinaire et spécialisé). (suite...)
	Enseignement spécialisé: les modalités de reprise partielle 29/04/2020 La circulaire 7557 balise la reprise partielle des leçons dans l’enseignement spécialisé, au plus tôt le 18 mai, et sous conditions. (suite...)
	Nouveauté sur e-classe : exploiter des vidéos avec les élèves de secondaire 27/04/2020 La plateforme de ressources pédagogiques e-classe vous propose des fiches d'exploitation pédagogique d'émissions télévisées. (suite...)
	Les modalités de reprise partielle des leçons 25/04/2020 La circulaire 7550 balise la reprise partielle des leçons dans l’enseignement obligatoire, à partir du 18 mai, qui a été décidée par le Conseil national de sécurité du vendredi 24 avril. (suite...)
	Inscriptions en 1re secondaire 24/04/2020 La date des inscriptions chronologiques est reportée au lundi 18 mai 2020. (suite...)