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Inscrivez-vous aux ateliers d'information administrative !

Des places sont encore disponibles pour certains ateliers organisés par la Direction générale de l'Enseignement obligatoire et prévus dans les prochains mois.

Retrouvez la vidéo de promotion des ateliers sur YouTube.

Vous désirez vous inscrire ? rendez-vous sur le site des inscriptions aux ateliers !

Voici la liste, ainsi qu'un bref descriptif, des ateliers pour lesquels des places sont encore disponibles :

A22 Mardi 03-03-2020 Education à la citoyenneté mondiale (Annoncer la couleur)

  • A l’heure où on ne cesse de parler de la mondialisation, cet atelier proposé permettra de découvrir ce qu’est « un citoyen du monde » et présentera aux participants  ce qu’est l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM). Des exemples concrets seront également proposés (projets menés avec Annoncer la Couleur, réseau des écoles associées de l’UNESCO,…) et la pertinence du thème dans l’enseignement, au sein des écoles, sera mise en avant. 

A24 Jeudi 05-03 Le jeu d'échec à l'école

  • Toutes les études sur le sujet aboutissent à la même conclusion : le jeu d’échecs serait un formidable outil… pour lutter contre l’échec ! Comment cela? On sait que nos jeunes ont bien souvent des problèmes de concentration… et que rester assis à une table pendant des heures exige un véritable effort. Le fameux plateau à damier leur permettrait de développer cette rigueur tout en apprenant la patience et le goût de l’effort. L’intérêt du jeu d’échecs est aussi de stimuler, chez les jeunes, le sens de la réflexion et de la stratégie. Tout bonus pour l’apprentissage des mathématiques, par exemple. Que ce soit chez les plus petits ou les plus grands, la discipline leur enseigne le respect des règles, la maîtrise de soi et améliore leur mémorisation et leur logique… Toutes ces compétences sont des facteurs de réussite.

A26 Mardi 10-03-2020  et A29 Mardi 17-03-2020 Droits d'auteur et TIC

  • A l’heure où les écoles sont de plus en plus confrontées au plagiat, les principes de base en matière de propriété intellectuelle et de droits d’auteur seront brièvement rappelés avant d’entamer les explications quant aux exceptions applicables à l’enseignement et à diverses applications dans le cadre d’un établissement scolaire. La question de la diffusion de la musique au sein des établissements scolaires sera notamment analysée, ainsi que des photocopies et autres impressions. 

A33 Mardi 31-03-2020 et A38 Mardi 28-04-2020 Discriminations à l’école

  • Cet atelier vise à aider l’ensemble du personnel des établissements scolaires, en priorité les chefs d’établissement, à appréhender, au travers de nombreux exemples issus de la pratique de Unia et de l’IEFH, les différentes formes de discrimination que l’on peut rencontrer dans les écoles et à les accompagner dans une démarche réflexive de prévention de tels phénomènes.

A35 Jeudi 02-04-2020     Les jeunes face à la dérive sectaire                                                       

  • Il peut arriver qu’un enseignant se retrouve face à un élève membre d’une organisation religieuse ou philosophique qui semble présenter une dérive sectaire. Que ce soit pour en apprendre plus sur le groupement en question ou pour s’informer des démarches qui pourraient être entreprises pour venir en aide à cet élève,  le CIAOSN – ou Centre d’Information et d’Avis sur les Organisations Sectaires Nuisibles – est l’interlocuteur adéquat.

A40 Mardi 05-05-2020 et A43 Mardi 12-05-2020 Autorité parentale et changements d’école

  • Il sera abordé la problématique des conflits entre parents d’un même élève d’un établissement scolaire ainsi que les droits et devoirs d’une Direction en matière d’autorité parentale que celle-ci soit exercée de manière conjointe ou exclusive. La deuxième partie de l’atelier sera consacrée à l’article 79, §2 à 6 du décret Missions réglementant les changements d’école au sein de l’enseignement fondamental ordinaire.

A44 Jeudi 14-05-2020 Décrochage scolaire 

  • L’objectif de la séance d’information relative à l’obligation scolaire est d’expliquer les missions et le fonctionnement du Service du Droit à l’Instruction. Les participants auront notamment l’occasion de mieux comprendre l’utilité des signalements d’absentéisme qu’ils envoient à l’Administration. Cet atelier permettra également de rappeler les démarches obligatoires et facultatives relatives à la gestion de l’absentéisme scolaire au sein de leur établissement. Enfin, les participants auront l’opportunité de poser des questions inspirées par les situations concrètes auxquelles ils sont confrontés (ex : certificat médical litigieux, désinscription en cours d’année, etc.). La deuxième partie de la séance sera consacrée à l’exclusion définitive. Enfin, une présentation des services d’assistance aux établissements scolaires viendra clôturer la séance.


(News parue le 7 février 2020)

 

 

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