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News

 

Les plans de pilotage au sommaire de PROF

Le quarantième numéro du magazine PROF consacre son dossier aux plans de pilotage qu’élaborent actuellement un tiers des établissements scolaires.

D’ici 2020-2021, tous les établissements scolaires auront élaboré un plan de pilotage destiné à devenir leur contrat d’objectifs pour six ans. Depuis septembre, un tiers des écoles ont entamé l’exercice.

Le dossier du magazine PROF de décembre trace les grandes lignes de ce nouveau mode de gouvernance, dont les maitres-mots sont participation, autonomisation mais aussi responsabilisation des directions et des équipes éducatives.

La rédaction a également pris le pouls dans cinq établissements plongés dans cette réflexion d’envergure. À partir d’un diagnostic sur les forces et faiblesses de l’école et sur leurs causes, les équipes pédagogiques se fixent des objectifs d’amélioration et des stratégies concrètes pour les atteindre à un horizon de six ans.

Ce numéro évoque aussi l’important projet de réforme de la formation initiale des enseignants, prévue pour la rentrée 2020. Deux pages sont consacrées aux Classes résidentielles d’immersion artistique, destinées aux classes de 5e et de 6e primaire.

Dans la rubrique Droit de regard, la parole est donnée à Joseph Schovanec, multidiplômé, polyglotte et diagnostiqué porteur du syndrome d’Asperger. Récemment devenu Docteur honoris causa de l’Université de Namur, il multiplie livres et conférences pour témoigner et plaider en faveur de l’inclusion des personnes autistes, notamment à l’école.

Tous les articles de ce 40e numéro sont disponibles via  www.enseignement.be/prof.

Contact : prof@cfwb.be.


(News parue le 7 décembre 2018)

 

 

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