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Magazine PROF n°50

 

Magazine PROF n°0050 - Dossier - Illustration d'ouverture  © Adobe Stock/joescarnici
© Adobe Stock/joescarnici

Dossier L’instruction à domicile en Belgique

Avant la pandémie, l’instruction à domicile avait déjà le vent en poupe. Quelles sont les raisons qui poussent des familles à faire ce choix ? Quelles sont les règles légales à respecter ? Comment cela s’organise-t-il?  

Un dossier réalisé par Hedwige D’HOINE

 

 

Au sommaire de ce dossier

Instruction à domicile : tendances, chiffres et conditions

Alors que le nombre d’enfants inscrits dans l’enseignement à domicile en Fédération Wallonie-Bruxelles est en augmentation significative, il faut rappeler qu'il y a des obligations à respecter. On fait aussi le point sur cette tendance ici et ailleurs en Europe...

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Quelles sont les motivations de ces familles?

Souvent, lorsqu’on parle des motivations des familles ayant fait le choix de l’enseignement à domicile, des images mentales pointent le bout du nez. Réalité ou cliché ?

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Comment respecter le droit de l’enfant à l’éducation ?

Constitution et Convention des droits de l’enfant reconnaissent le droit à l’éducation. C’est dans ce cadre que l’Inspection intervient à l’égard de l’enseignement à domicile.

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Liberté et responsabilités

Anicée De Mari, institutrice et directrice d’école fondamentale en pause carrière, a accepté de lever un coin du voile sur un choix de vie fait en famille.

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La solution la plus adaptée à la situation

Parfois, l’EAD est un moyen et non une fin en soi. Voici le retour d’expérience de Natacha Parma.

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Apprendre seule, c’est compliqué

Qui de mieux qu’une élève ayant suivi l’EAD pour en parler et nous faire un retour de son expérience ?

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