banner du site

Menu Enseignement.be

 

ATTENTION: cette page est désactivée et n'est pas visible par les internautes.
Toutefois, vous pouvez la voir car vous êtes connecté à l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

ATTENTION: cette page n'est normalement plus visible du tout.

ATTENTION: cette page n'est plus visible du tout depuis le 31-12-9999 à 00:00.

ATTENTION: cette page ne sera visible qu'à partir du 04-08-2015 à 00:00.

Réseaux sociaux : Identité numérique - Principes et outils

 

Avec des outils et des utilisations de plus en plus variées du Web 2.0, les jeunes sont très actifs sur les réseaux et à travers les médias socionumériques. Ce foisonnement d'activités et de comptes différents est parfois prétexte à des comportements variables, mais pas toujours appropriés.

Il est important que les élèves prennent conscience, dès le plus jeune âge, que la liberté d'expression comporte des contraintes et des obligations. Toute publication a des impacts, il est nécessaire qu'ils arrivent à les identifier et à déterminer les personnes impliquées par celle-ci. Les documents ci-dessous permettent aux enseignants d'explorer les règles, les codes et les normes qui entourent l'utilisation des médias socionumériques. Ils ont aussi comme vocation de faire réfléchir les élèves sur la construction et le développement de leur identité numérique.

Internet et les jeunes - guide à l'usage des enseignants du 1er degré - 2009

13 fiches actions Responsabilités dans les usages du numérique

13 fiches pédagogiques du CNIL

Animation Huy, je surfe m@lin : animation, atelier et conférence

Comprendre et utiliser Internet

Des adolescents, des médias sociaux, des enseignants

Dossier Identités numériques : quels enjeux pour l’école

Dossier Vie privée à l'horizon 2020 : paroles d'experts

Fiches d’information sur la maîtrise de l’Internet

Former les élèves à un usage responsable d’internet

Guide "Ce que les parents doivent savoir à propos d’Instagram"

Identité numérique : Ne laisse pas ton image t’échapper

Identité Numérique et Réseaux sociaux : enjeux et pistes pour l'éducation

Internet et les jeunes. Le cas particulier de Facebook

Jeunes, Internet et réseaux sociaux - Quel rôle pour les adultes ?

La protection de la cyber-réputation expliquée par Common Craft

La sécurité sur internet

Le réseau des parents : les médias sociaux et vos enfants

Le site français "Internet sans crainte"

Le site internet responsable

Les jeunes et les réseaux sociaux

Les réseaux sociaux au CDI - Le blog de Savoirs CDI - 2011

L’identité numérique ou « on me suit à la trace sur le Web... »

Médias sociaux : enseignants sous les projecteurs

Médias sociaux en classe : deux études montrent leur importance dans la définition de l’identité des élèves

Mémotice : Échanger, s’exprimer en ligne

Mémotice : Ma vie en numérique

Mémotice : Mes réseaux et moi

Mémotice : Publier : s’exprimer en ligne

Mes datas et moi - réseaux sociaux

Outil dédié à l’e-réputation Soyez Net sur le Net

Quelle est notre identité sur le web ?

Sécurité sur les réseaux sociaux

Site web : Je décide

Site web d’HabiloMédias

Te respecter et respecter les autres en ligne

TOP 5 des infractions commises par les étudiants sur Facebook

Un enjeu pour l'enseignement : Comprendre l'identité numérique

Universités et écoles : 8 conseils pour maîtriser son image sur les réseaux sociaux

Votre vie branchée : guide des ados sur la vie en ligne

 

 

 

 

 

logo du site Mon Espace
logo du pacte d'excellence
logo FAQ+
logo des annuaires scolaires
logo decolage
logo espace enseignant
logo des communiques de presse
logo du magazine PROF