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Développer l'action interculturelle - S'outiller

 

« Bouts d’histoire » - Histoire de correspondance
[title] (ressource 8426) "Bouts d’histoire" - Histoire de correspondance (2010-2011)

« Comptines en voyage »
[title] (ressource 8427) Comptines en voyage : Réalisation dans le cadre de l’appel à projets « Développer des actions d’éducation interculturelle » 2009-2010

« Dites-le en 20 langues » - Salutations du monde
[title] (ressource 8423) "Dites-le en 20 langues" - Salutations du monde

« Belgique, pays d’accueil aux multiples cultures »
[title] (ressource 8425) Belgique, pays d’accueil aux multiples cultures : Activités réalisées dans le cadre de l’appel à projets interculturels 2009-2010

« L’Afrique, un continent au carrefour » - Un projet interculturel, une exposition, du théâtre
[title] (ressource 7243) OLC - « L’Afrique, un continent au carrefour » - Un projet interculturel, une exposition, du théâtre » – 2008-2009

Parcours sur le thème du voyage
[title] (ressource 6325) OLC - activité 16 - Parcours sur le thème du voyage.

« Quand les hirondelles sont de retour »
Former à la problématique de l’immigration à travers les cours d’histoire, de français et les cours philosophiques.
[title] (ressource 6320) OLC - activité 8 - « Quand les hirondelles sont de retour »

« En traversant le monde, pas à pas, déraciner le racisme »
[title] (ressource 6322) OLC - activité 18 - Projet sur le thème de l’immigration

« Voyage en Italie" »
Aller à la rencontre de l’autre lors de notre participation à un festival de théâtre pour enfants en Italie.
[title] (ressource 6321) OLC - « Voyage en Italie »

Projet - Créer un conte multimédia
Ce conte a été créé et illustré par la classe de 4ème année primaire de l’Athénée Royal Serge Creuz II.
Il a été choisi comme projet phare dans le cadre de l’année européenne du dialogue interculturel 2008 en Communauté française.
[title] (ressource 4269) OLC - projet - créer un conte multimédia
[title] (ressource 4466) OLC - projet - créer un conte multimédia - scénario pédagogique

 

 

 

 

 

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