Menu Enseignement.be

ATTENTION: cette page est désactivée et n'est pas visible par les internautes.
Toutefois, vous pouvez la voir car vous êtes connecté à l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

ATTENTION: cette page n'est normalement plus visible du tout.

ATTENTION: cette page n'est plus visible du tout depuis le 31-12-9999 à 00:00.

ATTENTION: cette page ne sera visible qu'à partir du 04-04-2012 à 00:00.

Colloque 2012: Grammaire et enseignement

Présentation

Intitulée « Grammaire et enseignement », cette journée s'est déroulée le mercredi 2 mai 2012, de 8h45 à 16h30, dans les locaux du Ministère, en la salle Wallonie-Bruxelles, 44 Boulevard Léopold II, à 1080 Bruxelles.

Diverses questions y ont été abordées :

Quel regard les enseignants portent-ils sur la grammaire et sur son enseignement ?
Quel apprentissage de la grammaire ?
Que penser de la terminologie grammaticale ? Faut-il la revoir ?...

Programme

Interventions:

État des lieux de l’enseignement grammatical dans l’enseignement obligatoire, par Micheline DISPY, Inspectrice de l’enseignement primaire, et Françoise GOFFIN, Inspectrice de l’enseignement secondaire.

'État des lieux sur les pratiques d'enseignement grammatical...' - Colloque 'Grammaire et enseignement' - mai 2012

'Terminologie grammaticale et enseignement de la grammaire' - Colloque 'Grammaire et enseignement' - mai 2012

Terminologie, nomenclature, métalangage : réflexion théorique et suggestions pratiques, par Marc WILMET (CLFPL).

'Terminologie, nomenclature, métalangage : réflexion théorique et suggestions pratiques' - Colloque 'Grammaire et enseignement' - mai 2012

La terminologie grammaticale à l’école : une harmonisation est-elle souhaitable ? Et possible ?, par Jean-François DE PIETRO (Institut de recherche et de documentation pédagogiques, Neuchâtel).

"La terminologie grammaticale à l'école : une harmonisation est-elle souhaitable et possible" - Colloque "Grammaire et enseignement" - mai 2012

Grammaire et compétences, par Robert BERNARD (CLFPL).

'Grammaire et compétences' - Conclusion du colloque 'Grammaire et enseignement' - mai 2012

Et maintenant ? Bilan et perspectives, par Jean-François DE PIETRO (IRDP).

Ateliers

Deux ateliers ont tâché de répondre à quelques-unes des principales questions que se posent les enseignants de terrain. Les deux ateliers fonctionneront en parallèle ; pour favoriser les interactions, chacun sera destiné chaque fois à une moitié du public et répété ensuite à destination de l’autre moitié. Ils étaient animés par

Marc Wilmet (CLFPL) - Modératrice : Anne DISTER (CLFPL) - Natures, fonctions... histoire, définitions, explications - Colloque 'Grammaire et enseignement' - mai 2012,
Dan Van Raemdonck (CLFPL) - Modératrice : Marie-Louise Moreau (CLFPL).

Pour aller plus loin

Dans la section "Colloques 'Langue française et enseignement' ", vous pouvez également consulter les sous sections suivantes:
2010: Orthographe et grammaire françaises 2012: Grammaire et enseignement