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Intitulée « Grammaire et enseignement », cette journée s'est déroulée le mercredi 2 mai 2012, de 8h45 à 16h30, dans les locaux du Ministère, en la salle Wallonie-Bruxelles, 44 Boulevard Léopold II, à 1080 Bruxelles.
Diverses questions y ont été abordées :
État des lieux de l’enseignement grammatical dans l’enseignement obligatoire, par Micheline DISPY, Inspectrice de l’enseignement primaire, et Françoise GOFFIN, Inspectrice de l’enseignement secondaire.
Terminologie, nomenclature, métalangage : réflexion théorique et suggestions pratiques, par Marc WILMET (CLFPL).
La terminologie grammaticale à l’école : une harmonisation est-elle souhaitable ? Et possible ?, par Jean-François DE PIETRO (Institut de recherche et de documentation pédagogiques, Neuchâtel).
Grammaire et compétences, par Robert BERNARD (CLFPL).
Et maintenant ? Bilan et perspectives, par Jean-François DE PIETRO (IRDP).
Deux ateliers ont tâché de répondre à quelques-unes des principales questions que se posent les enseignants de terrain. Les deux ateliers fonctionneront en parallèle ; pour favoriser les interactions, chacun sera destiné chaque fois à une moitié du public et répété ensuite à destination de l’autre moitié. Ils étaient animés par
![[title] (ressource 9207)](http://enseignement.be/img/icone_acrobat_s.gif)
Natures, fonctions... histoire, définitions, explications - Colloque 'Grammaire et enseignement' - mai 2012,
![[title] (ressource 9222)](http://enseignement.be/img/icone_powerpoint_s.gif)
"La terminologie grammaticale à l’école : une harmonisation est-elle souhaitable et possible" - Colloque "Grammaire et enseignement" - mai 2012
Le Service de la Langue française ![[title] (ressource 744)](http://enseignement.be/img/icone_zip_s.gif)
Code de terminologie grammaticale
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