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Cette recherche a pour objectif, d'une part, d'analyser l'orientation et le suivi des élèves susceptibles d'être orientés ou étant orientés vers l'enseignement spécialisé et, d'autre part, de proposer un outil mettant le jeune au centre d'un "projet d'accompagnement adapté (PAA)", permettant, selon les auteurs, une plus grande constance dans l'orientation et le suivi de celui-ci, entre autres au vu des multiples acteurs prenant ces missions en charge .
Intervenants:
Univesité Libre de Bruxelles - Centre d'étude et de formation pour l'éducation spécialisée Validateur DETRAUX Jean-Jacques Editeur scientifique DI DUCA Marco Editeur scientifique Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Initiateur FADANNI Delphine Auteur VANZEVEREN Nathalie Auteur Date: 2003
![[title] (ressource 1860)](http://enseignement.be/img/icone_acrobat_s.gif)
Recherches en éducation - article de synthèse 2003 - analyse des besoins et orientation des élèves vers l’enseignement spécial - état des lieux, propositions méthodologiques Recherches en éducation - article de synthèse 2002 - analyse des besoins et orientation des élèves vers l’enseignement spécial - état des lieux, propositions méthodologiques
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