Outils d'évaluation de l'enseignement fondamental deuxième étape - Passeur de mémoire

 

Descriptif

Cet outil permet d’évaluer des compétences en français (parler et écouter)

Tâche :
Présente, à un élève de 5e année, les évènements et les raisons qui ont amené Simon à témoigner et réponds aux questions de ton camarade.

Documents

Outil d’évaluation (12 ans) - passeur de mémoire - dossier élève: (ressource 4996) Outil d’évaluation (12 ans) - passeur de mémoire - dossier élève

Outil d’évaluation (12 ans) - passeur de mémoire - dossier enseignant: (ressource 4997) Outil d’évaluation (12 ans) - passeur de mémoire - dossier enseignant

Outil d’évaluation (12 ans) - passeur de mémoire - grille d'encodage des résultats: (ressource 4998) Outil d’évaluation (12 ans) - passeur de mémoire - grille d'encodage des résultats

Outil d’évaluation (12 ans) - passeur de mémoire - témoignage Simon Gronowski: (ressource 4999) Outil d’évaluation (12 ans) - passeur de mémoire - témoignage Simon Gronowski

Outil d’évaluation (12 ans) - passeur de mémoire - le monde des animaux: (ressource 5000) Outil d’évaluation (12 ans) - passeur de mémoire - le monde des animaux

Compétences

Français

Parler - Ecouter

Orienter sa parole et son écoute en fonction de la situation de communication en tenant compte :

  • de l’intention poursuivie de parole
    • Présentation ou écoute d’une explication
  • des interlocuteurs
    • Nombre et âge
  • des modalités de la situation
    • Interaction spontanée

Elaborer des significations

  • Dégager et présenter des informations explicites
    • dans son cadre de vie collectif

Assurer l’organisation et la cohérence du message

  • Utiliser la structure dialoguée
  • Identifier les informations principales et secondaires dans une structure simple