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Respel : Combattre l´ homophobie , pour une école ouverte à la diversité

Des points de vue complémentaires y sont envisagés :
-Comment s´attaquer aux causes de la souffrance des enfants qui se sentent différents ?
-Comment s´ouvrir à la diversité et l´accueillir comme une richesse ?
-Comment mettre en œuvre l´évolution du cadre légal tant belge que communautaire (modifications des lois sur le mariage et la filiation, lois anti-discriminations, décret sur les Missions prioritaires de l´école,) ?
Le manuel s´articule en quatre parties :
1.La première partie présente les objectifs du guide : pourquoi, quand et comment parler de l´orientation sexuelle et de l´homophobie en milieu scolaire
2.La deuxième partie offre des connaissances sur les orientations sexuelles, sur l´histoire de l´homosexualité ainsi que sur les manifestations et les effets de l´homophobie sur les jeunes
3.La troisième partie propose 23 activités à réaliser en classe et dans les milieux éducatifs. Les activités ont été conçues pour les élèves fréquentant les écoles primaires et secondaires.
4.La quatrième partie comprend un inventaire de ressources qui permettront aux professeurs et aux intervenants d´enrichir leur démarche éducative auprès des jeunes.

Technique
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Pédagogique
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