Le décret du 27 mars 2002 relatif au pilotage du système éducatif de la Communauté française confie à la Commission de pilotage le soin de doter notre enseignement d’un système cohérent d’indicateurs.
L’édition 2007 des indicateurs de l’enseignement présente un ensemble d’informations objectives et structurées permettant, compte tenu des données statistiques disponibles, de contribuer efficacement à une réflexion nourrie et cohérente sur notre système éducatif.
Pour les construire, un groupe de projet dénommé « PISTE » a été mis en place conjointement par l’Administration de la Communauté française et par l’Etnic. Il supervise une équipe mixte chargée de produire les indicateurs ; elle est composée essentiellement de membres du personnel du Service général du Pilotage du système éducatif et du Service des statistiques de l’Etnic.
Chaque indicateur est téléchargeable séparément ci-dessous :
Indicateurs 2007 - 01: participation des jeunes à l'enseignement de plein exercice et taux de scolarisation Indicateurs 2007 - 02: origine géographique des effectifs scolaires de l’enseignement de plein exercice et en alternance Indicateurs 2007 - 03: le coût de la scolarité à charge de la Communauté française Indicateurs 2007 - 04: perspectives d’évolution de la population scolaire de l’enseignement fondamental et secondaire Indicateurs 2007 - 05: répartition différenciée des effectifs entre les différents niveaux, types et formes d’enseignement ordinaire Indicateurs 2007 - 06: population scolaire, par réseau, dans l’enseignement fondamental et secondaire Indicateurs 2007 - 07: disparités socioéconomiques dans l’enseignement fondamental et secondaire Indicateurs 2007 - 08: implantations et effectifs scolaires en discrimination positive Indicateurs 2007 - 09: publics de l’enseignement spécialisé : importance relative selon l’âge et le niveau socioéconomique Indicateurs 2007 - 10: publics de l’enseignement spécialisé : importance relative et répartition par type d’enseignement Indicateurs 2007 - 11: publics de l’enseignement spécialisé : les élèves de nationalité étrangère Indicateurs 2007 - 12: publics des différentes filières de l’enseignement secondaire ordinaire de plein exercice Indicateurs 2007 - 13: retard scolaire dans l’enseignement ordinaire de plein exercice Indicateurs 2007 - 14: redoublement dans l’enseignement ordinaire de plein exercice Indicateurs 2007 - 15: changement d’établissement dans l’enseignement ordinaire de plein exercice Indicateurs 2007 - 16: attestations d’orientation délivrées par les Conseils de classe dans l’enseignement secondaire rdinaire de plein exercice Indicateurs 2007 - 17: parcours sur trois ans des élèves de première année de l’enseignement secondaire ordinaire Indicateurs 2007 - 18: flux d'élèves dans l'enseignement spécialisé Indicateurs 2007 - 19: taux d’accès à l’enseignement supérieur Indicateurs 2007 - 20: compétences en lecture des élèves de 2e primaire Indicateurs 2007 - 21: compétences en lecture des élèves de 5e primaire Indicateurs 2007 - 22: compétences en lecture des élèves de 2e secondaire Indicateurs 2007 - 23: compétences en sciences des élèves de 15 ans – 2006 Indicateurs 2007 - 24: obtention du Certificat d'Études de Base Indicateurs 2007 - 25: rythmes scolaires individuels et types de certification en 6e année de l'enseignement secondaire ordinaire de plein exercice Indicateurs 2007 - 26: taux de certification en 6e année de l'enseignement secondaire de plein exercice Indicateurs 2007 - 27: taux de réussite, de redoublement et d'abandon des étudiants de 1re génération dans l'enseignement supérieur hors universités Indicateurs 2007 - 28: taux de réussite, de redoublement et d'abandon des étudiants de 1re génération dans l'enseignement supérieur universitaire Indicateurs 2007 - 29: formation initiale des enseignants de l'enseignement obligatoire Indicateurs 2007 - 30: nombre de charges enseignantes de l'enseignement fondamental et secondaire ordinaires Indicateurs 2007 - 31: âge des enseignants de l'enseignement fondamental et secondaire Indicateurs 2007 - 32: féminisation du personnel enseignant de l'enseignement obligatoireToute réaction, question et commentaire seront les bienvenus auprès du comité de rédaction des indicateurs :
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