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Questions de pédagogie et de didactique - évaluation - ressources

Disponible dans cette section

Recherches

	Éducation prioritaire Le site ministÃ©riel franÃ§ais consacrÃ© Ã l'Ã©ducation prioritaire (rÃ©seaux "ambition rÃ©ussite", rÃ©seaux "rÃ©ussite scolaire"...), - maintenu par la direction gÃ©nÃ©rale des enseignements scolaires avec la collaboration de multiples acteurs de l'Ã©ducation prioritaire - rassemble de nombreux ressources et documents autour du thÃ¨me de l'Ã©ducation prioritaire : textes et orientations officiels, Ã©tats de la recherche, bibliographies, dossiers pratiques, ressources acadÃ©miques, expÃ©riences de terrain, etc. La rubrique "Agir" regroupe de trÃ¨s nombreuses ressources utiles et destinÃ©es Ã tous les niveaux d'enseignement, de la maternelle Ã l'alphabÃ©tisation des adultes. aller sur le site http://www.educationprioritaire.education.fr/index.php
	Évaluez, évaluez, il en restera toujours quelque chose; mais quoi de "Chroniques parisiennes en innovation et en formation" de FranÃ§ois Muller, une rÃ©flexion sur l'Ã©valuation et les notions de subjectivitÃ© et objectivitÃ© dans ce domaine. aller sur le site http://lewebpedagogique.com/diversifier/2009/06/11/evaluez-evaluez-il-en-restera-toujours-quelque-chose-mais-quoi/
	(Auto) Evaluation de mon contrat Auteur : B. Branders AnnÃ©e : 2001 Contact: télécharger "(Auto) Evaluation de mon contrat"
	Banque d'outils d'aide à l'évaluation diagnostique Sur le site du MinistÃ¨re franÃ§ais de l'Education nationale, la "banque d'outils d'aide Ã l'Ã©valuation diagnostique" vous permet d'Ã©valuer les compÃ©tences des Ã©lÃ¨ves, facilement, immÃ©diatement en classe, Ã tout moment de l'annÃ©e scolaire, dans de nombreuses disciplines, de la grande section de maternelle aux diffÃ©rentes classes de seconde. aller sur le site http://www.banqoutils.education.gouv.fr/
	Diversifier sa pédagogie Un site sur la diversification en pÃ©dagogie rÃ©alisÃ© par FranÃ§ois Muller, consultant en formation et en Ã©ducation. Sur ce site, on parle de pÃ©dagogie sous toutes ses formes (Freinet, Rogers, par contrats, par objectifs, du projet, du jeu, coopÃ©rative, ...), de situations d'apprentissage, d'Ã©valuation, du temps et rythmes scolaires, de situation-problÃ¨me, du travail en Ã©quipe, d'innovation pÃ©dagogique, difficultÃ©/motivation, etc. aller sur le site http://francois.muller.free.fr/diversifier/index.htm
	Docimologie : science ayant pour objet d’étude systématique des examens, en particulier des systèmes de notation, et du comportement des examinateurs et des examinés. (Synthèse) Auteur : A. Debrue AnnÃ©e : 2005 Contact: télécharger "Docimologie : science ayant pour objet d’étude systématique des examens, en particulier des systèmes de notation, et du comportement des examinateurs et des examinés. (Synthèse)"
	Et l'évaluation... Sur le site des professeurs de gÃ©ographie de l'UniversitÃ© de LiÃ¨ge, un dossier incitant les enseignants Ã s'interroger sur leurs pratiques d'Ã©valuation. aller sur le site http://www.lmg.ulg.ac.be/competences/chantier/evaluation/evalu_index.html
	Haut conseil de l'évaluation de l'école (France) Dans son troisiÃ¨me rapport annuel depuis sa crÃ©ation par dÃ©cret du 27 octobre 2000, le Haut conseil de l'Ã©valuation de l'Ã©cole revient sur ses activitÃ©s de l'annÃ©e 2003 et du premier trimestre 2004, notamment sa contribution au dÃ©bat national sur l'Ã©cole. aller sur le site http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/044000230/index.shtml
	L'évaluation des élèves et la régulation des apprentissages Plusieurs textes de Philippe Perrenoud (FacultÃ© de psychologie et des sciences de l'Ã©ducation, UniversitÃ© de GenÃ¨ve) aller sur le site http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/evaluation.html
	Quels devoirs développent quels sens de l’effort (TFE) Contact: télécharger "Quels devoirs développent quels sens de l’effort (TFE)"