Primaire : éducation artistique

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  Les chœurs : il s’agit, pour les enfants, de devenir « le chœur de l’école », d’écrire des chansons qui leur ressemblent et qui les racontent, de se produire en concert et d’enregistrer un CD.
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  Les orchestres: le projet prévoit de prêter un parc d’instruments trois ans durant à toute une classe issue d’une école à population défavorisée, qui apprendra la musique sous la direction d’un chef d’orchestre avec l’aide de quelques professeurs d’instruments, et cela à raison de 3 heures par semaine, réparties sur le temps scolaire et parascolaire.
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  Les ateliers à la carte : il est possible de monter des projets en "formule light". Dans ce cas, chaque projet se construit avec les enseignants en fonction de leurs besoins et leurs envies spécifiques.

Objectifs des projets “Orchestre et Choeur à l’école” :

Favoriser l’intégration des élèves au sein de l’école (et donc de la société en général) en contribuant à développer :

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  l’harmonie collective (l’écoute, le respect d’autrui, l’entraide, le travail en équipe, le respect des règles),
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  -les capacités d’apprentissage (la concentration, le plaisir d’apprendre, le goût de l’effort, la persévérance),
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  -l’estime de soi et l’autonomie.