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Outils d'évaluation de l'enseignement fondamental deuxième étape - Les personnages célèbres

Descriptif

Cet outil permet d’évaluer les compétences en français (lire et écrire) et en éveil – formation historique et géographique.

Tâche :
Ce portefeuille te présente cinq personnages devenus célèbres. Certains ont vécu à la même époque et auraient pu se parler de leur invention respective. Réalise une planche de bande dessinée pour présenter ces deux personnages qui se parlent de leur invention respective.

Documents

[title] (ressource 88) Document pour l'élève

[title] (ressource 89) Document pour l'enseignant

[title] (ressource 87) Grille d'encodage des résultats

Compétences

Français

Lire

Orienter sa lecture en fonction de la situation de communication

Adapter sa stratégie de lecture en fonction du projet, dans un document, en s’aidant d’indices internes

Elaborer des significations

Gérer la compréhension du document : reformuler et utiliser des informations d’un texte structuré
Vérifier des hypothèses émises personnellement ou proposées en tenant compte d’un grand nombre d’indices