Document: Dossier pédagogique: Vallée volcan, vivre dangereusement : introduction des TIC dans l’enseignement

Rapport du projet mené conjointement par l’athénée Nestor Outer de Virton, l’école d’enseignement spécialisé de Saint Mard, et le département pédagogique de la Haute École Robert Schuman, baccalauréat a.e.s.i : sciences humaines année 2010-2011. Depuis trois ans, dans le cadre de la Haute École Robert Schuman, des enseignants font construire, par les étudiants de troisième année en baccalauréat AESI Sciences Humaines, une séquence complète du programme de géographie avec comme outil les TIC. Cette démarche vise à habituer le futur professeur à utiliser en classe et à faire utiliser par les élèves les outils informatiques. Cette expérience a été effectuée dans le cadre du cours de Géographie en 2e année du secondaire ordinaire et dans l’enseignement spécialisé. Le dossier propose la liste des objectifs et compétences travaillés, la planification et la méthodologie, les résultats obtenus par les élèves, la description des outils informatiques utilisés, les avis des participants et tous les documents distribués aux élèves durant les leçons. Le dossier inclut également un mode d'emploi de la réalisation de diaporama sous OpenOffice. On y trouvera également les adresses des sites réalisés au terme des leçons.