Document: MathémaTICE
document posté le 08.12.2009
La revue MathemaTICE est une revue collaborative libre portant sur l’intégration des TICE dans l'enseignement des Mathématiques
Elle propose essentiellement des témoignages et expériences des professeurs de Mathématiques et se veut un lieu de réflexion : Qu’apportent réellement ces techniques à l’apprentissage des mathématiques ? Quels aspects des mathématiques est-il possible d’appréhender efficacement avec ces méthodes ? Y a-t-il des champs qui leur échappent ? Quelles relations est-il souhaitable de tisser entre les technologies et les environnements d’apprentissages traditionnels ? Comment le travail en environnement multimédia influence-t-il les contenus des mathématiques enseignées ? Quelles sont les différences de connaissances, d’attitudes et d’usages des mathématiques entre des élèves travaillant fréquemment avec les TICE et les autres ? Comment les TICE modifient-elles le métier des enseignants ? Comment en tenir compte pour mieux les former ?
MathémaTICE