Enseignement.be - Document: Les jeunes et Internet: guide pédagogique et ludique

banner du site

Menu Enseignement.be

logo des recours FAQ CEB CE1D CESS
logo du site Mon Espace
logo du pacte d'excellence
logo FAQ+
logo des annuaires scolaires
logo espace enseignant
logo des communiques de presse
logo du magazine PROF
 

ATTENTION: cette page est désactivée et n'est pas visible par les internautes.
Toutefois, vous pouvez la voir car vous êtes connecté à l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

ATTENTION: cette page n'est normalement plus visible du tout.

ATTENTION: cette page n'est plus visible du tout depuis le 31-12-9999 à 23:45.

ATTENTION: cette page ne sera visible qu'à partir du 00-00-0000 à 00:00.

Document: Les jeunes et Internet: guide pédagogique et ludique

 

 

Document n°6220  
(ressource créée le 2009-10-15 15:30:41 et mise à jour le 2009-10-15 15:30:41)

<p>Initier les élèves à un usage réflexif, citoyen et responsable d’Internet tout en s’amusant ; susciter une réflexion sur les usages des jeunes en termes d’opportunités et de risques ; envisager un bon usage de l’outil Internet sans le diaboliser ; apprendre aux jeunes à maîtriser l’outil sans se laisser maîtriser... Ce sont les objectifs de ce guide qui se décline en 3 volets:</p> ul><li>Le jeu des portraits, à faire idéalement en début d’activité. Il permet de préciser <strong>les profils et usages des élèves.</strong></li> <li>Les fiches d’usages : <strong>Recherche d’information, Messageries instantanées, Blogs, Réseaux sociaux, Jeux en ligne, Téléchargement et Commerce en ligne</strong>. Ces fiches s’adressent aux enseignants en priorité et proposent du matériel de cours et des activités pédagogiques. </li> <li>Les fiches juridiques : <strong>Vie privée et protection des données à caractère personnel, Droit à l'image, Droit d'auteur, Les contenus illicites et préjudiciables pour les jeunes, Droit à la tranquillité et cyberharcèlement, Transactions sur Internet.</strong> </li></ul> <p>Guide réalisé par une équipe pluridisciplinaire de l’Université de Namur: de la CITA et du CRID, financée par la Communauté française.</p>

 Les jeunes et Internet: guide pédagogique et ludique