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Document: Recherches en éducation - outil - l'entrée dans l'écrit à l'école maternelle - accompagnement aux pratiques de classe - jeu du son seul

Document n°2596
(ressource créée le 0000-00-00 00:00:00 et mise à jour le 2012-08-22 15:20:44)

Compétences ciblées : Eveil de la conscience phonologique. Le phonème, plus petite unité sonore du langage, est plus difficile à manipuler que la syllabe vu que la distinction entre deux phonèmes est souvent très fine. Ici, il sera question de reconnaître le premier son du mot; un accent particulier sera mis sur la distinction «sourdes» - «sonores» : T et D; S et Z; P et B; F et V; K et G.

Recherches en éducation - outil - l'entrée dans l'écrit à l'école maternelle - accompagnement aux pratiques de classe - jeu du son seul

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