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Document n°15302 L’apprentissage des cours de sciences nécessite des manipulations avec des appareils de chauffage afin de mettre en évidence des phénomènes comme par exemple la combustion complète et incomplète, la composition chimique de certains sels, la synthèse de certains composés tels que le sulfure de fer (II), la réaction de Fehling, la dilation des corps, … et ce suivant le prescrit des référentiels pédagogiques.
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