Document: Témoignage de Marc Ledoux professeur dans une Maison d’arrêt en France

Monsieur Ledoux témoigne de sa pratique de la classe inversée en tant que professeur de français dans un système d’enseignement particulier. "Partant du constat que certains élèves, pourtant motivés, bâclaient leurs travaux personnels ou se décourageaient par manque d’étayage, Marc Ledoux, professeur de lettres en lycée depuis vingt-quatre ans et titulaire remplaçant en Seine-Saint-Denis. a cherché des solutions pour les accompagner dans l’acquisition de certaines compétences (insérer une citation dans un texte, s’exprimer de manière claire pendant une minute…). Il a « inversé » ses pratiques en donnant aux élèves à faire à la maison des tâches simples (lire, voir, écouter des documents), utiles pour le travail en classe, et ne demandant pas d’étayage."