Document: Préparer l’épreuve d’histoire des arts avec un outil d’écriture collaborative
document posté le 13.04.2016
Les professeurs de 3e souhaitent favoriser l’apprentissage collaboratif et le développement de réflexes pour la lecture des œuvres d’art.
L’outil d’écriture collaborative et synchrone FRAMAPAD est privilégié pour son interface intuitive et sa gestion d’un compte sécurisé pour les élèves du collège.
Préparer l’épreuve d’histoire des arts avec un outil d’écriture collaborative