Document: Entrainer les jeunes lecteurs par l’imagerie mentale

Anne-Isabelle Lévesque du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec : différents types d’intervention ont été explorés dans les dernières années dans le but d’améliorer la compréhension des histoires chez les lecteurs en difficulté, car de bonnes aptitudes de compréhension sont essentielles à la réussite scolaire.