Enseignement.be - Document: Les médias sociaux et l'enseignement : minidossier de veille

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Document: Les médias sociaux et l'enseignement : minidossier de veille

 

 

Document n°11775  
(ressource créée le 2015-07-31 16:27:01 et mise à jour le 2015-07-31 16:27:01)

Depuis quelques années, une nouvelle famille de technologies web fait beaucoup parler d’elle. Il s’agit des médias sociaux, un nouveau type de sites web où les visiteurs peuvent participer activement à l’élaboration du contenu du site. Il en existe une grande diversité, depuis les sites de réseautage privé ou professionnel (Facebook, Myspace, LinkedIn) aux sites de partage de contenu (YouTube, Flickr, Digg), en passant par les sites de création collaborative (Wikipédia). Plusieurs auteurs prônent l’utilisation des médias sociaux en éducation, et ce du niveau primaire jusqu’aux niveaux postsecondaires. Le présent dossier de veille vise à répondre aux questions suivantes : En quoi consistent les médias sociaux ? Pourquoi voudrait-on les utiliser en enseignement ? Comment peut-on les intégrer à la formation de façon pertinente ? Quelles sont les limites des médias sociaux ?

 Les médias sociaux et l'enseignement : minidossier de veille