Document: Compte-rendu et analyse critique de l’utilisation des réseaux sociaux et de l’apprentissage par le jeu au lycée

Depuis septembre 2011, Mathilde Dénoyer expérimente une utilisation à but pédagogique de Facebook. Elle a d’abord ouvert un groupe destiné aux élèves du Lycée Corneille, à La Celle St Cloud. Ce groupe, créé en priorité à destination de ses élèves de terminales, rassemblait près de 110 élèves, y compris des secondes. Ayant reçu un écho plutôt positif de la part des élèves, elle a décidé de réitérer l’expérience.