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Les épreuves en lecture et production d'écrit en 3e et 5e primaire, et en lecture en 4e secondaire, se sont tenues en octobre 2021.
Les résultats relatifs à ces évaluations sont désormais disponibles. Ils consistent en un document « Résultats et commentaires », un rapport détaillé, une capsule vidéo et une FAQ répondant aux questions concernant le rapport détaillé. Des pistes didactiques ont également été publiées.
Tous ces contenus sont accessibles, pour chaque année d’études concernée : 3e primaire - 5e primaire - 4e secondaire
Chaque année, sont organisées des évaluations externes non certificatives portant successivement sur la lecture / production d’écrit, les mathématiques et les sciences / l’éveil. Les langues modernes sont également envisagées.
Ce type particulier d'évaluations concerne actuellement :
Les résultats n’entrent en compte ni dans le bulletin ni dans le dossier de l’élève. Ces évaluations sont diagnostiques et visent à informer les équipes éducatives des acquis des élèves. Chaque année, afin de soutenir l’adaptation de leurs stratégies pédagogique et organisationnelle, la Direction des Standards éducatifs et des Évaluations publie et distribue des outils d’analyse : les Résultats et commentaires et les Pistes didactiques.
> Evaluation 2021-2022 : lecture et production d'écrit
Pour chaque évaluation externe, un groupe de travail, composé de membres de la Direction des Standards éducatifs et des Évaluations, de chercheurs universitaires, de l’inspection, de conseillers pédagogiques et d’enseignants, est responsable de l’élaboration de l’épreuve, de la présentation des résultats et des suggestions aux équipes éducatives.
Au cours de la passation et des corrections, tous les acteurs concernés agissent à leur niveau. Les enseignants surveillent la passation et corrigent les épreuves. Les chefs d’établissement et les pouvoirs organisateurs veillent eux à l’exploitation des résultats, soutenus par les services d’inspection et les conseillers pédagogiques. La Commission de pilotage conclut en adressant au Gouvernement des recommandations susceptibles d’améliorer les résultats.
3e primaire - 5e primaire - 4e secondaire
3e primaire |
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|---|---|
| Carnet de l'élève | Carnet - Lecture & écrit - 3e primaire - 2021 / PDF |
| Portefeuille de documents | Portefeuille - Lecture & écrit - 3e primaire - 2021 / PDF |
| Dossier de l'enseignant | Dossier - Lecture & écrit - 3e primaire - 2021 / PDF |
| Résultats et commentaires | Résultats - Lecture & écrit - 3e primaire - 2021 / PDF |
| Rapport détaillé | Rapport détaillé - Lecture & écrit - 3e primaire / HTML |
| Capsule vidéo | Capsule vidéo rapport détaillé - 2021 / YouTube |
| FAQ | FAQ rapport détaillé – 2021 / PDF |
| Pistes didactiques | Pistes didactiques - Fluidité lexicale - 3e primaire - 2021 / PDF Pistes didactiques - Implicite d’un écrit - 3e primaire - 2021 / ZIP Pistes didactiques - Stratégies scripturales - 3e primaire - 2021 / ZIP |
5e primaire |
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|---|---|
| Carnet de l'élève | Carnet - Lecture & écrit - 5e primaire - 2021 / PDF |
| Portefeuille de documents | Portefeuille - Lecture & écrit - 5e primaire - 2021 / PDF |
| Dossier de l'enseignant | Dossier - Lecture & écrit - 5e primaire - 2021 / PDF |
| Résultats et commentaires | Résultats - Lecture & écrit - 5e primaire - 2021 / PDF |
| Rapport détaillé | Rapport détaillé - Lecture & écrit - 5e primaire / HTML |
| Capsule vidéo | Capsule vidéo rapport détaillé - 2021 / YouTube |
| FAQ | FAQ rapport détaillé – 2021 / PDF |
| Pistes didactiques | Pistes didactiques - Fluidité lexicale - 5e primaire - 2021 / PDF Pistes didactiques - Textes informatifs - 5e primaire - 2021 / ZIP Pistes didactiques - Stratégies scripturales - 5e primaire - 2021 / ZIP |
4e secondaire |
|
|---|---|
| Carnet de l'élève | Carnet - Lecture - 4e secondaire - 2021 / PDF |
| Portefeuille de documents | Portefeuille - Lecture - 4e secondaire - 2021 / PDF |
| Dossier de l'enseignant | Dossier - Lecture - 4e secondaire - 2021 / PDF |
| Résultats et commentaires | Résultats - Lecture - 4e secondaire - 2021 / PDF |
| Rapport détaillé | Rapport détaillé - Lecture - 4e secondaire - G - 2021 / HTML Rapport détaillé - Lecture - 4e secondaire - P - 2021 / HTML Rapport détaillé - Lecture - 4e secondaire - TQ - 2021 / HTML Rapport détaillé - Lecture - 4e secondaire - TT - 2021 / HTML |
| Capsule vidéo | Capsule vidéo rapport détaillé - 2021 / YouTube |
| FAQ | FAQ rapport détaillé – 2021 / PDF |
| Pistes didactiques | Pistes didactiques - Émotions - 4e secondaire - 2021 / ZIP Pistes didactiques - Polyphonie - 4e secondaire - 2021 / PDF Pistes didactiques - Rapport texte-images - 4e secondaire - 2021 / ZIP Pistes didactiques - Complément cinéma - 4e secondaire - 2021 / PDF |
Chaque année, sont organisées des évaluations externes non certificatives portant successivement sur la lecture / production d'écrit, les mathématiques et les sciences / l'éveil. Les langues modernes sont également envisagées.
Si vous désirez nous contacter
Direction des Standards éducatifs et des Évaluations
Téléphone : 02 690 81 91
Courriel : evaluations.externes@cfwb.be
Culture.be 
Sport-Adeps.be 
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