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Améliorer la formation grâce aux données

Fin septembre, la Fédération Wallonie-Bruxelles a accueilli ses partenaires européens pour aborder l’assurance qualité dans l’enseignement et la formation professionnels.

 

Les 25 et 26 septembre 2025, le point de référence national EQAVET (PRN) de la Fédération Wallonie-Bruxelles a accueilli à Namur sa seconde intervision. Une intervision, c’est une réunion entre experts et expertes qui donnent leur avis sur des pratiques définies. Ce rassemblement concernait l’assurance qualité dans l’enseignement et la formation professionnels (EFP) ainsi que la validation des compétences en Belgique francophone.

 

L’objectif de cette rencontre réunissant 9 partenaires européens ? Réfléchir à la manière dont l’EFP peut mieux s’adapter aux besoins d’un marché du travail en constante évolution grâce à une utilisation renforcée et stratégique des données.

 

Au cours des échanges, la Fédération Wallonie-Bruxelles a mis un de ses outils en avant : l’outil d’aide à la décision (OAD). Il accompagne les écoles dans la planification de leur offre de formation en fonction de données socio-économiques et territoriales. Cet outil illustre concrètement la volonté de l’administration de soutenir les établissements dans leurs choix stratégiques. Les experts et expertes ont aussi abordé le suivi des sortants de formation, afin d’améliorer la connaissance des parcours des apprenants et apprenantes vers l’emploi et de renforcer la logique d’amélioration continue au sein du système d’EFP.

 

Les échanges entre les pairs européens et les acteurs belges (opérateurs de formation, services publics de l’emploi, représentants et représentantes du système éducatif) ont mis en évidence plusieurs leviers essentiels :

  • les avantages de l’utilisation d’objectifs pour soutenir l’exploitation des données
  • l’importance de la transparence et du partage d’informations
  • les modalités d’assurance qualité des données mobilisées.  

 

Malgré la complexité du paysage institutionnel belge, cette intervision a permis d’identifier des pistes de réflexion précieuses. Les conclusions viendront nourrir le plan de travail 2026-2029 du PRN et contribueront aux réformes en cours pour l’ l’enseignement et la formation professionnels en Fédération Wallonie-Bruxelles.


(News parue le 16 octobre 2025)

 

 

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