News
COVID-19 : Mise à jour du 17 mars 2020
De nouvelles directives et recommandations ont été prises ce mardi 17 mars et figurent dans la circulaire 7515.
Enseignement obligatoire
De nouvelles directives et recommandations ont été prises ce mardi 17 mars et figurent dans la circulaire 7515, qui complète la circulaire 7508 (accessibles via www.enseignement.be/coronavirus).
Les nouvelles informations sont reprises dans la première partie de la circulaire. En voici l’essentiel.
Concernant la continuité des apprentissages et évaluations
Les leçons sont suspendues par arrêté de l’autorité fédérale. Les cours ne peuvent donc pas être dispensés. Des travaux à domicile peuvent être prévus. Les modalités sont laissées à l’appréciation des équipes éducatives dans le respect de balises précisées dans la circulaire. La première d’entre elles est que les travaux ne peuvent en aucune manière porter sur des apprentissages qui n’ont pas été abordés préalablement en classe. Ils doivent s’inscrire dans une logique de remédiation- consolidation-dépassement.
Si l’enseignant recourt à des modalités d’apprentissage en ligne, il doit s’assurer que chaque élève du groupe-classe dispose du matériel et du soutien pour s’y consacrer dans des conditions optimales.
En ce qui concerne les évaluations externes et les évaluations dans le spécialisé, les contacts seront poursuivis avec les services de l’administration, les fédérations de pouvoirs organisateurs et les fédérations d’associations de parents. Une décision sera prise au terme du congé de printemps, en fonction de l’évolution de la situation.
Concernant les membres du personnel
Les membres du personnel se tiennent à disposition de leur PO et de leur direction à la seule fin d’assurer l’encadrement des élèves qui se présenteraient et d’organiser la continuité des apprentissages dans le respect des balises précitées. Dans le cadre de la mise en place de cet encadrement, il est recommandé d’assurer une solidarité entre les travailleurs en mobilisant autant que possible, à tour de rôle, l’ensemble des catégories de personnels.
La circulaire évoque également les questions liées au recrutement et au remplacement, et relatives à la gestion des absences des membres du personnel.
Concernant l’enseignement spécialisé
Les écoles de l’enseignement spécialisé sont tenues d’assurer l’accueil de tous les élèves dont les parents en font la demande, en offrant un encadrement adapté aux besoins des élèves, en particulier pour ceux dont l’état nécessite des soins spécifiques.
Des contacts seront pris avec les services de Promotion de la santé à l’école (PSE) pour solliciter un soutien de leur part dans la mise en place de l’accueil des élèves de l’enseignement spécialisé de type 2. Des contacts seront également pris avec les autorités compétentes concernant l’équipement des personnels.
Concernant l’enseignement de type 5, il convient de proposer l’encadrement pédagogique requis si les règles sanitaires adoptées par l’institution d’accueil le permettent.
D’autres dispositions nouvelles ont été prises à propos des stages, des plans de pilotage, notamment.
(News parue le 17 mars 2020)
Vous pouvez consulter toutes les news d'Enseignement.be à l'adresse :http://www.enseignement.be/news.
Vous pouvez également demander la publication de news sur enseignement.be via la page
"Demande de publication d'une news sur enseignement.be".
Journée de l’Éducation Financière le 14 novembre 202516/09/2025Wikifin organise sa nouvelle édition de la Journée de l'Éducation Financière. Une journée de formation pour les enseignants du secondaire qui abordent des thèmes financiers dans leurs cours. (suite...) |
|
Maintenir le lien scolaire malgré une absence prolongée16/09/2025L’enseignement synchrone par internet : une priorité pour le Gouvernement dès cette année scolaire (suite...) |
|
Les quatre nouvelles publications d’Eurydice à l'occasion de la rentrée scolaire15/09/2025Ces quatre parutions d'Eurydice sont le fruit d’une collaboration avec les services de l’Admnistration générale de l'Enseignement. (suite...) |
|
Connaissez-vous "Changement de Cap ?"15/09/2025Le 13 octobre 2025 se déroulera une présentation de l'outil pluridisciplinaire "Changement de cap" et la possibilité de tester trois outils pour aborder la citoyenneté climatique avec vos élèves. (suite...) |
|
Enseigner les religions et la laïcité avec « Kroiroupa »15/09/2025Découvrez « Kroiroupa », un jeu pédagogique sur les religions et la laïcité, et participez à une formation gratuite reconnue par l’IFPC (suite...) |
|
Sondage sur les modules horticoles13/09/2025Les écoles horticoles sont invitées à donner leur avis pour créer de nouveaux modules sur la gestion écologique des espaces verts. (suite...) |
|
Webinaire : mieux comprendre et soutenir les jeunes aidants-proches12/09/2025Le 2 octobre, un webinaire gratuit donnera aux directions, enseignants et CPMS des clés pour repérer et accompagner les jeunes concernés. (suite...) |
|
Inclusion et intelligence artificielle : débat à Liège11/09/2025Quels biais de genre cache l’intelligence artificielle ? Le 14 octobre 2025, Inforef organise à Liège une matinée d’étude gratuite pour en débattre. (suite...) |
|
Participez au concours de Nouvelles fantastiques09/09/2025Ce concours permet aux enseignants de français d’aborder avec leurs élèves la thématique et le genre du fantastique dans la littérature. (suite...) |
|
La Fête de la Fédération Wallonie-Bruxelles 202508/09/2025Au programme, un peu partout en Wallonie et à Bruxelles, des événements gratuits et pour tous les goûts. Pour ne rien rater, consultez l’agenda de la Fête de la FW-B (suite...) |
|
Formations sur le développement durable04/09/2025D’octobre 2025 à mars 2026, l’asbl Coren organise quatre formations sur le développement durable. Ces formations font partie du programme des formations en interréseaux organisées par l’IFPC. (suite...) |
|
Semaine de la mobilité04/09/2025Du 16 au 22 septembre 2025, participez à la semaine de la mobilité en Wallonie avec votre école. Au programme ? Le challenge piétons et vélos, un concours et des supports pédagogiques. (suite...) |
|
Une publication pour sensibiliser aux écrans03/09/2025Dans un monde hyperconnecté, comment adopter un usage sain et conscient des écrans ? On vous propose une nouvelle publication sur "Le bien-être numérique" qui décrypte cette question et offre des pistes de réflexion. (suite...) |
|
Enseigner l’histoire et la mémoire du génocide des Tutsi au Rwanda02/09/2025Le jeudi 9 octobre 2025, à Marche-en-Famenne, participez à une formation gratuite dédiée à l’enseignement de l’histoire et de la mémoire du génocide des Tutsi au Rwanda. (suite...) |
|
Enseignement pour Adultes : créez, développez, mutualisez02/09/2025Nouvel appel à collaboration pour la création et la mutualisation de séquences d’apprentissage hybride dans l’Enseignement pour Adultes. (suite...) |
|
Préparez-vous pour La langue française en fête01/09/2025Sur le thème "Dis-moi dix mots d’un monde à venir", "La langue française en fête" aura lieu du 14 au 22 mars 2026. De nombreuses ressources seront disponibles pour fêter la langue française avec votre classe. (suite...) |
|
L’Enseignement pour Adultes à la Job Fair de Bruxelles01/09/2025Vous souhaitez des informations sur l’Enseignement pour Adultes, son fonctionnement et son offre de formation ? Nos équipes seront présentes le jeudi 11 septembre 2025 à la Job Fair de Bruxelles. (suite...) |
|
Participez au 40e FIFF avec vos élèves28/08/2025Le FIFF Campus, volet scolaire du FIFF Namur, propose de nombreuses activités pour les classes de la maternelle au secondaire : courts et longs métrages, ateliers créatifs, débats, rencontres inspirantes et expositions. (suite...) |
|
Éducation à la mobilité et à la sécurité routière : formations28/08/2025Vous voulez encadrer et conseiller vos élèves sur les comportements à adopter sur la voie publique ? Participez aux formations gratuites en éducation à la mobilité et sécurité routière. (suite...) |
|
Les réseaux sociaux au cœur d’une nouvelle publication27/08/2025Régulièrement à la une de l’actualité, les réseaux sociaux suscitent autant de fascination que d’inquiétude. On vous propose un éclairage pédagogique sur les mécanismes, les usages et les enjeux de ces plateformes. (suite...) |