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Enseignement pour Adultes : créez, développez, mutualisez

Participez au nouvel appel à collaboration pour la création et la mutualisation de séquences d’apprentissage hybride dans l’Enseignement pour Adultes.

L'Enseignement pour Adultes (EA) soutient l'intégration du numérique dans les pratiques pédagogiques, que ce soit à distance, en présence ou de manière hybride. Les enseignantes et enseignants ont ainsi la possibilité valoriser leur expérience pédagogique en proposant des modules d’apprentissage interactifs mutualisés et diffusés à l’échelle de la Fédération Wallonie-Bruxelles.


Cet 11e appel à collaboration propose deux formules aux participantes et participants : 

• Option 1 : la création de nouvelles séquences d’apprentissage interactives (cela équivaut à deux périodes de cours ou 100 minutes. Cette tâche donne droit à une rétribution de 40 périodes)
• Option 2 : l’actualisation d'un module existant, équivalant à deux périodes de cours, afin de garantir sa pérennité et sa conformité aux exigences actuelles (cette tâche donne droit à une rétribution de 20 périodes)

La thématique des modules à produire ou à actualiser porte sur les matières générales communes du CESS et du complément CESS. L’utilisation de ces modules vise principalement les apprenantes et les apprenants, tout en contribuant au renforcement de l'expertise des enseignantes et des enseignants qui les encadrent.  


Les lauréates et les lauréats bénéficieront d’un accompagnement sur mesure de la part du Service général du Numérique éducatif (SGNE). Vous souhaitez participer à cet appel à collaboration ? Déposez votre candidature en complétant le formulaire en ligne. Les candidatures doivent être déposées pour le 11 décembre 2025.  


> Plus d’infos sur l'appel à collaboration (circulaire 9624) 
> Regardez les témoignages de lauréates et lauréats de la précédente édition

Participez aux webinaires, pour tout savoir 

Le SGNE organise des webinaires d’information concernant le 11e appel à collaboration. Inscrivez-vous à l’une de ces dates :

• Le mercredi 3 décembre 2025 de 12h à 13h 
• Le lundi 8 décembre 2025 de 12h à 13h

(News parue le 2 décembre 2025)

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