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Audition de la Belgique devant le Comité des droits de l’enfant des Nations Unies

Ces 24 et 25 janvier 2019, l’Administration générale de l’enseignement s’est mobilisée pour répondre aux questions posées par le Comité à la délégation belge.

La Belgique a ratifié la Convention internationale relative aux droits de l’enfant en 1991. Depuis lors, le pays est tenu de faire périodiquement un rapport quant à l’application de la convention.

En juin 2017, la Belgique a présenté ses 5e et 6e rapports au Comité des droits de l’enfant. Notre pays a ensuite soumis, en novembre dernier, ses réponses à la liste des problèmes fournie par le Comité.

Ces 24 et 25 janvier 2019, une délégation belge a rencontré le Comité à Genève pour un dialogue interactif au cours duquel elle a dû répondre aux diverses interrogations du Comité quant aux rapports fournis. Les deux représentants de la Fédération Wallonie-Bruxelles lors de l’audition de la Belgique seront Benoît Parmentier, Administrateur général de l’ONE, et Anne Swaluë, de l’Observatoire de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la Jeunesse.

Un travail en 3 temps

Parce qu’un tel exercice ne s’improvise pas, de nombreux services de l’Administration générale de l’enseignement ont travaillé en amont, avant que les auditions ne commencent à Genève, pour transmettre à la délégation belge des informations permettant de se préparer.

Des fiches types ont été réalisées à propos des grandes thématiques inscrites dans le rapport au Comité (enseignement inclusif, droit à l’éducation pour tous les enfants, gratuité scolaire…).

Objectifs :

  • récolter des informations pertinentes pour la délégation belge (chiffres, statistiques, cadre législatif…),
  • mettre en avant les projets et mesures mises en place par la FW-B pour contribuer à la promotion des droits de l’enfant.

Le jeudi 24 janvier, la délégation présente à Genève a découvert en séance la première série de questions du Comité des droits de l’enfant… avec un délai de 15 minutes accordé pour répondre à chaque question !

Pour les aider : un réseau de personnes de contact en Belgique, disponibles tout au long de cet évènement, afin de leur fournir rapidement une réponse aux questions qui n’auraient pas été anticipées.

Ils ont ainsi dû répondre à une première salve de questions portant notamment sur les classes inclusives, la gratuité scolaire, la gestion des violences scolaires ou encore les cours d’EPC et de religions et morale.

La deuxième série de questions fut posée en fin de journée et préparée en soirée, les réponses devant être fournies le vendredi 25 janvier au matin.

Ces questions portaient notamment sur l’’environnement et la lutte contre le changement climatique ou encore la désinstitutionalisation en aide à la jeunesse.

Une audition qui s’est très bien passée puisque la Belgique a répondu avec satisfactions aux interrogations du Comité.


(News parue le 29 janvier 2019)

 

 

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