Document: Les jeux vidéo : outils pédagogiques ou vecteurs de l’idéologie dominante

Un article des Cahiers pédagogiques de Laurent Trémel (décembre 2006) : "Depuis le milieu des années 1980, les « jeux vidéo », devenus l’une des activités les plus significatives du mode de vie des jeunes générations, suscitent des interrogations légitimes de la part des parents et éducateurs. On trouvera ici quelques réflexions issues de travaux de recherche menés depuis une quinzaine d’années."