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Magazine PROF n°47

 


Edito: Renouer la relation

L’autre jour, en alimentant la page Facebook Carte PROF, je suis tombé sur le « post » d’un ami qui fut enseignant, de biologie essentiellement, et qui a raccroché voici une petite dizaine d’années. Passant d’un post à l’autre, je me suis rendu compte que depuis début aout, il alimentait sa page d’une série « Covid-19 » qui en est à son dixième épisode à l’heure d’écrire ces lignes. 

Outre la qualité des informations scientifiques qu’il y délivre avec beaucoup d’humour, ce sont les commentaires qui ont titillé ma curiosité. Nombreux, mais surtout pleins de « merci » et même d’un « chaque matin, j'attends l'épisode suivant de ma série scientifique ». En plus d’une belle volée de questions auquel ce joyeux retraité répond dans l’épisode suivant, toujours complice de ses « followers », parmi lesquels bon nombre d’anciens élèves… Parfois très anciens ! 

Je me suis dit – mais je n’en doutais pas – que mon ami avait dû nouer de sacrément belles relations avec ses élèves pour que tant d’années après, ces échanges virtuels soient à ce point empreints de reconnaissance et de remerciements pour ces partages de connaissances. Et que la relation est décidément au cœur du métier !

En cette rentrée si particulière, il s’agira bien de renouer la relation avec des élèves fragilisés par la période de confinement, et de la maintenir avec tous ses élèves si d’aventure le présentiel ne pouvait être garanti. On lira dans ces pages que des outils ont été développés pour outiller les écoles et équipes pédagogiques en vue d’un enseignement hybride présentiel/distanciel. Et que chaque école est invitée à élaborer une stratégie « Covid-19 » axée notamment sur le maintien du lien avec tous les élèves.

Bonne rentrée, et bonne lecture. Prochain numéro le 7 décembre.

Didier CATTEAU
Rédacteur en chef

 

 

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