Enquêtes internationales - TALIS
TALIS (Teaching and Learning International Survey) est une enquête internationale de grande ampleur portant sur les environnements d'enseignement et d'apprentissage. Cette enquête, organisée par l'OCDE (Organisation de Coopération et de Développement Économiques) est menée tous les 6 ans (avant 2024, la fréquence était de 5 ans). La Fédération Wallonie-Bruxelles y a participé pour la première fois en 2018.
> Objectifs et enjeux de l'enquête TALIS
> Organisation de l'enquête TALIS
> Confidentialité de l'enquête TALIS
> Questionnaires de l'enquête TALIS
> Les résultats de l'enquête TALIS
Au printemps 2024 aura lieu la récolte de données pour l'enquête TALIS, à laquelle participe la Fédération Wallonie-Bruxelles (FW-B). TALIS est une enquête internationale qui est organisée dans plus de 50 pays. Elle donne la parole aux enseignants, aux enseignantes et aux directions d’écoles en FW-B. L’objectif est de récolter des données précises et représentatives sur les pratiques professionnelles et d’enseignement, les conditions de travail et d’apprentissage, les conceptions sur l'école, etc.
Objectifs et enjeux de l’enquête TALIS
L'enquête internationale TALIS donne la parole aux directeurs et aux enseignants sur différents aspects de leur profession. Ces aspects sont regroupés en 5 dimensions :
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la préparation et l'accompagnement à l'entrée dans le métier d'enseignant
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le développement professionnel
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les pratiques pédagogiques
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les environnements et modalités de travail
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la satisfaction professionnelle
Cette enquête internationale compare la vie professionnelle des enseignants et des directeurs de la FW-B à celle d'une cinquantaine d'autres pays participants. Elle permet également d'identifier les pays confrontés à des enjeux similaires à ceux de la FW-B et d’apprendre de leurs actions éducatives.
Organisation de l’enquête TALIS
L'OCDE, à l'origine de l'enquête TALIS, s'appuie notamment sur plusieurs centres de recherche, groupes de réflexion et panels internationaux pour développer « des questions relatives à l'éducation, aux politiques éducatives et aux systèmes éducatifs au sein des états membres, et proposer des réponses ».
La FW-B a confié l'organisation de l'enquête et l'analyse des résultats au Service d'analyse des Systèmes et des Pratiques d'enseignement (aSPe) de l'Université de Liège (ULiège), sous la direction de la professeure Dominique LAFONTAINE (TALIS 2018), et des professeures Annick FAGNANT et Patricia SCHILLINGS (TALIS 2024). L'ensemble des travaux est financé par la FW-B et est coordonné par la Direction des Relations Internationales (Secrétariat général) et par la Direction des politiques éducatives (Direction générale du Pilotage du Système éducatif, Administration générale de l'Enseignement).
TALIS concerne initialement le 1e degré de l'enseignement secondaire mais les pays participants peuvent, de manière optionnelle, ajouter d'autres niveaux d'enseignement. Pour le cycle 2024, la FW-B participera également pour le niveau primaire aux côtés de 14 autres systèmes éducatifs.
En 2024, un échantillon représentatif de 150 écoles secondaires et 200 écoles primaires sera constitué.
Dans chaque école de l'échantillon, entre 20 et 30 enseignants seront tirés au sort afin de répondre à un questionnaire en ligne. Le directeur de l'école sera systématiquement sollicité. En mars 2023, a eu lieu l'essai de terrain auprès de 30 écoles de l'enseignement secondaire et 30 écoles du niveau primaire. Ce test à grande échelle permet de s'assurer de la qualité des questionnaires et de l'enquête. La récolte définitive aura lieu, quant à elle, au printemps 2024.
Confidentialité de l’enquête TALIS
TALIS, comme toute enquête de qualité, accorde une grande vigilance au respect de la confidentialité. Cette enquête s'intéresse aux données relatives aux systèmes éducatifs dans une visée comparative et d’amélioration. Elle ne vise en aucun cas à évaluer les enseignants ou leurs pratiques. Aucun résultat publié ne peut rendre possible l'identification d'une école ou des membres de son personnel, et seul l'aSPe de l'ULiège a connaissance des écoles sélectionnées pour participer.
Les résultats de l’enquête TALIS
Les résultats de l'enquête TALIS sont diffusés en plusieurs fois. Pour TALIS 2024, les résultats internationaux seront rendus publics par l'OCDE en octobre 2025. Quant aux résultats portant sur les spécificités du système éducatif de la FW-B, ils seront publiés dans le courant de l'année 2026.
Les écoles qui auront participé à TALIS 2024 recevront un rapport personnalisé, après la publication internationale des résultats. Ce rapport permettra à l’école de situer ses données moyennes par rapport à la moyenne en FW-B. Il respectera strictement la confidentialité et ne sera pas communiqué à des tiers.
TALIS 2018
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Rapport de recherche
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Chapitres thématiques
> Chapitre 1 : « Paysage de l'enseignement au 1er degré du secondaire » / PDF
> Chapitre 2 : « Devenir enseignant » / PDF
> Chapitre 3 : « Développement professionnel en cours de carrière » / PDF
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« TALIS en bref »
> TALIS en bref n°1 : « Présentation de l'enquête » / PDF
> TALIS en bref n°2 : « Paysage de l'enseignement » / PDF
> TALIS en bref n°3 : « Devenir enseignant » / PDF
> TALIS en bref n°4 : « Développement professionnel » / PDF
> TALIS en bref n°5 : « Enseigner au quotidien » / PDF
> TALIS en bref n°6 : « Soutenir la collaboration, la collégialité et l'innovation » / PDF
> TALIS en bref n°7 : « Conditions de travail des enseignants » / PDF
> TALIS en bref n°8 : « Leadership et gestion pédagogique des établissements » / PDF
Vous désirez en savoir plus sur cette enquête ?
> visiter le site de l’enquête en FW-B (en français)
> visiter la page officielle de TALIS sur le site de l'OCDE (en anglais)