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CEB - Épreuves adaptées

À condition que l’établissement leur propose déjà un enseignement adapté, les élèves atteints de troubles visuels et/ou de trouble(s) d’apprentissage sévère(s) peuvent bénéficier d’adaptations de l’épreuve. Le chef d’établissement en fait la demande.

Ces adaptations portent sur les modalités de passation et/ou sur le format de l’épreuve :

mise en page plus aérée ;
passage à la police de caractère Arial ;
agrandissement de la taille de la police ;
alignement du texte à gauche ;
augmentation des contrastes ;
schématisation des cartes et dessins ;
agrandissement de la pagination ;
etc.

Elles sont proposées en deux versions, différant par la taille de la police :

version 1 (Arial 20), disponible en format papier.
version 2 (Arial 14), disponible en format papier et électronique (format PDF).

Une version braille est également proposée.

Épreuves

	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019
Dossier de présentation et résultats
Version adaptée 1
Questionnaires
Portfolio
Consignes de passation et de correction
Version adaptée 2
Questionnaires
Portfolio
Consignes de passation et de correction					;