Issue d’une démarche participative, la réforme du paysage de l’enseignement supérieur a abouti à l’adoption du décret du 7 novembre 2013. Outre les orientations déjà incluses dans le décret de « Bologne » du 31 mars 2004 (Mise en oeuvre en Fédération Wallonie-Bruxelles - décret de Bologne), le décret « Paysage » définit de nouvelles dispositions qui renforcent d’autant plus l’intégration de l’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles au sein de l’Espace européen de l’enseignement supérieur :
- la systématisation de l’approche par acquis d’apprentissage et la révision des descripteurs du Cadre des certifications de l’enseignement supérieur (consulter la page "Cadre des certifications de l’enseignement supérieur") ;
- le renforcement du parcours d’apprentissage personnalisé, notamment par une modularisation progressive des études, la suppression de la notion d’année d’études, la systématisation de la reconnaissance des acquis formels, non-formels et informels ;
- le renforcement de la mobilité et de la collaboration internationale, notamment par la suppression des obstacles relatifs à la co-diplômation, la poursuite des mécanismes d’aides financières à la mobilité ;
- la poursuite de la démocratisation de l’enseignement supérieur, notamment par le renforcement des mécanismes d’aide à la réussite auprès des étudiants.