Magazine PROF n°16
L'info
Butiner des informations au rucher didactique
Article publié le 01 / 12 / 2012.
Le rucher didactique de la Haute École de Bruxelles, à Uccle, veut piquer la curiosité des élèves, de la maternelle au supérieur.
Maitre-assistant en géographie à l’Institut Defré (catégorie pédagogique de la Haute École de Bruxelles), et apiculteur passionné, René Schools a installé trois ruches dans l’espace surplombant la réserve éducative. « Pour apporter un plus de façon concrète à la connaissance de l’abeille et de l’apiculture, avec une approche pédagogique », explique-t-il.
Les visites, gratuites, s’adressent à tous les niveaux d’enseignement. Elles sont toutefois soumises aux conditions météorologiques – les butineuses sont au repos durant l’hiver et trop de vent les rend nerveuses – et durent 45 minutes. Ces visites didactiques sont aussi adaptées à l’âge des élèves et au contexte des cours. Tantôt l’enseignant-apiculteur apprend aux enfants, munis de combinaisons protectrices et de chapeaux, à distinguer l’abeille de la guêpe, du bourdon ou du frelon, ou encore détaille les éléments de la ruche (hausse, trou de vol, cadres alvéolés,…). Tantôt il s’attarde sur la menace que font peser les pesticides, notamment, sur cet insecte, aide indispensable à la pollinisation et garant de la biodiversité.
Pour le groupe de futurs instituteurs venus en octobre, la visite s’inscrit dans le cadre du cours de méthodologie. « J’y demande à mes élèves de partir de l’observation et de prise de notes pour construire de A à Z un projet qui pourra étendre ses ramifications dans plusieurs branches »,
explique Helena Pelaez, psychopédagogue à la Haute École de Bruxelles. Ainsi les explications sur la construction du rucher (son prix, le choix des matériaux,…) ou sur le travail des butineuses (chargées de pollen, elles transportent jusqu’à 70% de leur poids et visitent 20 millions de fleurs pour fabriquer 1 kg de miel), permettront-elles de construire des leçons de mathématiques. L’observation des éléments de la ruche pourront alimenter le cours de dessin, tandis que celle du matériel de l’apiculteur (enfumoir, couteau à désoperculer,…) enrichiront le vocabulaire des élèves…
Catherine MOREAU
Contact : lerucherdidactique@heb.be
Des abeilles dans ma ville
L’association Apis Bruoc Sella propose des animations permettant aux élèves de découvrir et d’observer des abeilles en activité. Trois formules possibles. Soit un animateur apporte une ruchette vitrée en classe et aborde la vie sociale des abeilles, le miel et l’apiculture. Soit une ruche vitrée est installée dans l’école et les travaux apicoles sont effectués en collaboration avec les élèves. Une balade guidée et animée autour du Sentier des abeilles du Jardin Massart, à Auderghem peut aussi être proposée, aux élèves (dès 5 ans), aux (futurs) enseignants et éducateurs. Attention : le carnet de rendez-vous est quasi complet. Documents pédagogiques téléchargeables (http://www.apisbruocsella.be).
Contact : 02 / 672 14 27, info@apisbruocsella.be
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