Magazine PROF n°55

L'info 

Prix Fondation Reine Paola

Article publié le 30 / 08 / 2022.
Article paru en ligne uniquement.

Comme chaque année depuis 1996, le Prix Reine Paola pour l’Enseignement récompense les enseignant-es qui ont excellé dans leur profession.

Créativité et dévouement. Voici les mots clés qui résument les différents projets que La Fondation Reine Paola met à l’honneur. Ainsi, les projets primés, tant du côté francophone que néerlandophone, ont tous pour points communs d’être portés par des enseignant-es passionné-es et engagé-es transmettant aussi bien leurs savoirs que leur personnalité aux élèves qu’ils encadrent.

Ces projets ont été réalisés au moins une fois au cours des deux dernières années scolaires et doivent pouvoir être réalisés à nouveau au sein de l’établissement. Il ne s’agit donc pas de projets « one shot » et uniques dans le temps. Tous ces projets sont des projets qui donnent un nouvel élan à l’enseignement et visent à l’amélioration de celui-ci.

Les lauréats 2021‑2022

Le Prix Reine Paola pour l’Enseignement récompense des enseignants et enseignantes qui excellent dans leur profession.

© Thierry Dauwe

C’est ce 8 juin 2022, dans les prestigieuses Serres de Laeken, en présence de ses Majestés La Reine Paola, Le Roi Albert et La Princesse Claire que les six lauréats de Belgique ont été proclamés. Le premier Prix a une valeur de 6 500 €. Le deuxième et le troisième Prix s’élèvent respectivement à 4 000 € et à 2 500 €. Trois lauréats chez nos cousins flamands et trois lauréats en Fédération Wallonie-Bruxelles ont bénéficié de ces prix.

Yves-Paul Muret et sa classe de 6e primaire de l’école Saint-Joseph à Ohain est le premier lauréat avec un projet de rédaction d’un livre par les élèves. Celui-ci est un roman basé sur un fait historique. Chaque chapitre est illustré. Afin d’assurer la vente de leur roman, les élèves ont fait appel à un financement participatif, réalisé un film publicitaire et invité des journalistes afin d’en faire la promotion.

Les deuxièmes lauréates de l’école Le Caillou à Ciney sont Stéphanie Mathieu, Laurence Jossart, Delphine Sermeus, Mélanie Mahy qui ont mené un projet de création et d’aménagement de deux « snoezelen » pour le bien-être et le développement personnel de leurs élèves ayant un trouble autistique. Un snoezelen est un lieu aménagé spécifiquement pour faire appel aux cinq sens et dont l’objectif est de créer un lieu agréable permettant aux élèves de désamorcer les angoisses, les tensions, de communiquer dans un lieu serein et bienveillant.

Les troisièmes lauréates sont Pascale Op de Beeck, Corinne Durieux, Laetitia Hosselet, Alice Videbien et France Vandamme de l'école spécialisée Les Co’Kain à Kain. Leur projet visait à une nouvelle approche de l’éveil scientifique dans l’enseignement spécialisé en utilisant la programmation et la créativité de robots « Ozobot » et « Thymio » dans le cadre de la découverte du parc animalier Pairi Daiza.

Pour 2022‑2023 ?

Le Prix récompensera les enseignants du secondaire de l’enseignement ordinaire et spécialisé de la Fédération Wallonie-Bruxelles et en Communauté flamande. Et si vous aussi vous étiez lauréat-e au printemps ?

Hedwige D'HOINE