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News : Décolâge ! enquête PISA en Flandres et Wallonie-Bruxelles - capsules vidéo

 

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Analyse des résultats de l'enquête PISA en Flandres et en Fédération Wallonie-Bruxelles

L’un des principaux constats de cette recherche porte sur la persistance d’une ségrégation importante des élèves, particulièrement sur base de leurs performances scolaires.

Les élèves issus de milieux défavorisés sont ainsi doublement victimes puisqu’en plus de subir l’effet négatif de leur origine, ils ont tendance à fréquenter une école qui les fera moins progresser.

Or, une faible ségrégation scolaire n’est pas incompatible avec une efficacité accrue.

Lien vers la page : http://enseignement.be/index.php?page=28041&navi=4509


(News parue le 13 septembre 2017)

 

 

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