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Recherches en éducation : quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale


Rapport final

Ce manuel comprend 14 fiches qui peuvent être consultées dans un ordre aléatoire. Chacun pourra puiser au hasard de ses envies ou selon l’urgence de ses nécessités.

Ces fichiers sont automatiquement téléchargés en format pdf mais également disponibles en version doc pour les retravailler plus aisément. Les fichiers MPEG de séquences vidéos sont également téléchargeables mais extrêmement lourds.

 

Version pdf Version word 97 Séquences vidéo Mpeg "Analysons le phénomène"
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 1 - Négocier un contrat de communication (document Adobe Acrobat, ressource 1928) Négocier un contrat de communication Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 1 - Négocier un contrat de communication (document MS Word, ressource 1942) (144 ko) Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène I-1 (séquence video, ressource 1981) I-1 (22 Mb) - Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène I-2 (séquence video, ressource 1982) I-2 (5 Mb) - Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène I-3 (séquence video, ressource 1983) I-3 (11 Mb)
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 2 - Marquer la relation (document Adobe Acrobat, ressource 1929) Marquer la relation Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 2 - Marquer la relation (document MS Word, ressource 1943) (101 ko) Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène II-1 (séquence video, ressource 1984) II-1 (5 Mb) - Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène II-2 (séquence video, ressource 1985) II-2 (7.5 Mb) - Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène II-3 (séquence video, ressource 1986) II-3 (4 Mb)
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 3 -Ouvrir/fermer l'échange (document Adobe Acrobat, ressource 1930) Ouvrir / fermer l'échange Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 3 - Ouvrir/fermer l'échange (document MS Word, ressource 1944) (117 ko) Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène III-1 (séquence video, ressource 1987) III-1 (27Mb) - Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène III-2 (séquence video, ressource 1988) III-2 (28Mb) - Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène III-3 (séquence video, ressource 1989) III-3 (34Mb)
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication orale et écrite - Fiche 4 - Gérer la courtoisie (document Adobe Acrobat, ressource 1931) Gérer la courtoisie Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 4 - Gérer la courtoisie (document MS Word, ressource 1946) (127 ko) Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène IV-1 (séquence video, ressource 1990) IV-1 (35Mb) - Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène IV-2 (séquence video, ressource 1991) IV-2 (15Mb)
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 5 - Gérer les tours de parole (document Adobe Acrobat, ressource 1932) Gérer les tours de parole Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 5 - Gérer les tours de parole (document MS Word, ressource 1947) (113 ko)  
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 6 - Dialoguer pour construire (document Adobe Acrobat, ressource 1933) Dialoguer pour construire Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 6 -Dialoguer pour construire (document MS Word, ressource 1948) (99 ko) Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène VI (séquence video, ressource 1992) VI (35Mb)
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 7 - Communiquer des objectifs (document Adobe Acrobat, ressource 1934) Communiquer des objectifs Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 7 - Communiquer des objectifs (document MS Word, ressource 1949) (134 ko) Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène VII (séquence video, ressource 1993) VII (36Mb)
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 8 - Formuler des consignes pour mettre les élèves en activité (document Adobe Acrobat, ressource 1935) Formuler des consignes pour mettre les élèves en activité Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 8 - Formuler des consignes pour mettre les élèves en activité (document MS Word, ressource 1950) (103 ko) Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène VIII-1 (séquence video, ressource 1994) VIII-1 (36 Mb) - Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène VIII-2 (séquence video, ressource 1995) VIII-2 (11 Mb)
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 9 - Questionner (document Adobe Acrobat, ressource 1936) Questionner Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 9 - Questionner (document MS Word, ressource 1951) (121 ko) Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène IX (séquence video, ressource 1996) IX (29 Mb)
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 10 - Improviser face à un incident crtitique (document Adobe Acrobat, ressource 1937) Improviser face à un incident critique Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 10 - Improviser face à un incident critique (document MS Word, ressource 1952) (118 ko) Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène X (séquence video, ressource 1997) X (20.5Mb)
Quelles compétences attendre et exercerdans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 11 - Communiquer une évaluation (document Adobe Acrobat, ressource 1938) Communiquer une évaluation Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 11 - Communiquer une évaluation (document MS Word, ressource 1953) (110 ko)  
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 12 - Construire et faire un exposé (document Adobe Acrobat, ressource 1939) Construire et faire un exposé Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 12 - Construire et faire un exposé (document MS Word, ressource 1954) (105 ko) Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène XII (séquence video, ressource 1998) XII (18.5Mb)
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 13 - Faire voir (document Adobe Acrobat, ressource 1940) Faire voir Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 13 - Faire voir (document MS Word, ressource 1955) (206 ko)  
Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 14 - Enseigner avec le (sou)rire et le jeu (document Adobe Acrobat, ressource 1941) Enseigner avec le (sou)rire et le jeu Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Fiche 14 - Enseigner avec le (sou)rire et le jeu (document MS Word, ressource 1956) (193 ko) Quelles compétences attendre et exercer dans la formation des enseignants à la communication écrite et orale - Séquences vidéo Analysons le phénomène XIV (séquence video, ressource 1999) XIV (53Mb)

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