Annuaire: Institut provincial de Formation sociale
Coordonnées:
Institut provincial de Formation sociale
Rue Henri Blès 188-190
5000 NAMUR
Téléphone: | 081-77 67 30 | ||
Fax: | 081-77 69 52 | ||
Email: |
| ||
Site web: |
|
Réseau d'enseignement
Subventionné provincial
Pouvoir organisateur
Province de Namur - Administration Enseignement-Formation
Rue Henri Blès 188-190 , 5000 NAMUR
Implantations de l'établissement | |
Internats | |
Centres PMS | |
Etablissements qui dépendent de cet établissement |
|
Etablissement dont dépend cet établissement |
aucun
|
Cours
Niveau maternel
Aucun.Niveau primaire
Aucun.Niveau secondaire
[infos_cours_secondaire]Niveau spécialisé
Aucun.Niveau supérieur
Informations concernant les cours sur le site www.mesetudes.be .
Niveau promotion sociale
Cliquez sur le signe '+' pour avoir le détail d'une section.cours | périodes | |
---|---|---|
Sections - enseignement supérieur court | ||
post-graduat en gerontologie |
+ | 780 |
specialisation en gerontologie |
+ | 860 |
bachelier conseiller conjugal et familial |
+ | 2121 |
post-graduat: intervenant en therapie familiale systemique |
+ | 800 |
specialisation d'intervenant en therapie familiale systemique |
+ | 1150 |
post-graduat en pratiques relationnelles |
+ | 860 |
bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif |
+ | 2224 |
bachelier en sciences administratives et gestion publique |
+ | 2200 |
post-graduat de cadre du secteur non-marchand |
+ | 820 |
specialisation de cadre du secteur non-marchand |
+ | 860 |
Sections - enseignement secondaire supérieur | ||
formation complementaire d'assistant en logistique en unites de soins (convention) |
+ | 96 |
assistant en logistique en unite de soins et/ou au service d'urgences |
+ | 718 |
aide-soignant |
+ | 1840 |
aide familial |
+ | 1490 |
assistant pharmaceutico-technique |
+ | 1500 |
animation ludique en milieu pediatrique (convention) |
+ | 192 |
educateur |
+ | 1750 |
auxiliaire de l'enfance |
+ | 1264 |
complement de formation generale en vue de l'obtention du certificat correspondant au certificat d'etudes de sixieme annee de l'enseignement secondaire professionnel (secteur du service aux personnes) |
+ | 160 |
Unités - enseignement supérieur court | ||
epreuve integree de la section : specialisation en gerontologie | 100 | |
post-graduat en gerontologie : analyse interdisciplinaire du vieillissement | 120 | |
analyse interdisciplinaire du vieillissement | 120 | |
relation personnalisante dans ses aspects psychologiques et psychogeriatriques | 100 | |
post-graduat en gerontologie : politique globale, aspects juridiques et legislatifs | 120 | |
politique globale, aspects juridiques et legislatifs du vieillissement | 120 | |
post-graduat en gerontologie : la relation personnalisante dans ses aspects psychologiques et psychogeriatriques | 100 | |
approche dialectique de l'intergeneration | 80 | |
approche methodologique de la qualite de vie des personnes agees | 120 | |
application de modeles specifiques a la gerontologie | 100 | |
post-graduat en gerontologie : lieux de vie, reseaux et enjeux de coordination | 120 | |
lieux de vie, reseaux et enjeux de coordination appliques a la gerontologie | 120 | |
formation specifique des directeurs des centres pms officiels subventionnes- axe p.m.s - | 30 | |
formation specifique des directeurs des centres pms officiels subventionnes - axe relationnel - | 30 | |
formation specifique des directeurs des centres pms officiels subventionnes - axe administratif - | 30 | |
bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif : approches complementaires | 110 | |
bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif : approche conceptuelle 3 | 170 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : elements societaux - niveau 3 | 70 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : entretien d'aide - niveau 3 | 150 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : stage d'intervention - niveau 2 | 180 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : techniques d'animation | 30 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : approche de modeles particuliers de conseil conjugal et familial | 30 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : activites professionnelles de formation | 160 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : epreuve integree | 160 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : mise au point d'un projet personnel de formation | 60 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : elements de base en anatomo - physiologie et en psychologie | 120 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : elements societaux - niveau 1 | 130 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : entretien d'aide - niveau 1 | 150 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : stage d' immersion | 90 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : psychopathologie et ethnopsychiatrie | 100 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : psychosexologie - niveau 1 | 85 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : elements societaux - niveau 2 | 96 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : entretien d'aide - niveau 2 | 150 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : stage d'intervention - niveau 1 | 240 | |
bachelier conseiller conjugal et familial : psychosexologie - niveau 2 | 120 | |
epreuve integree de la section : "specialisation d'intervenant en therapie familiale systemique" | 100 | |
post-graduat: intervenant en therapie familiale systemique: principes de base des pratiques systemiques dans les therapies relationnelles. | 150 | |
intervention systemique : approches conceptuelles de la theorie des systemes | 120 | |
post-graduat: intervenant en therapie familiale systemique: fondements systemiques des strategies d'intervention. | 120 | |
intervention systemique : decodage et approche methodologique | 80 | |
post-graduat: intervenant en therapie familiale systemique: clinique systemique en therapie familiale. | 100 | |
activites professionnelles de formation : intervention systemique | 160 | |
post-graduat: intervenant en therapie familiale systemique: clinique de la crise et des familles en difficulte: lecture systemique. | 100 | |
intervention systemique : principes de base | 200 | |
post-graduat: intervenant en therapie familiale systemique: strategies systemiques avec des systemes plus larges que la famille. | 100 | |
intervenant en therapie familiale systemique : specificite des pratiques systemiques | 160 | |
post-graduat: intervenant en therapie familiale systemique: pratiques des reseaux, therapie familiale et approche systemique. | 100 | |
intervenant en therapie familial systemique : travail en contexte psycho-medical et social | 150 | |
post-graduat: intervenant en therapie familiale systemique: application particuliere de modeles systemiques. | 100 | |
intervenant en therapie familiale systemique : application de modeles systemiques | 100 | |
activites professionnelles de formation : "specialisation d'intervenant en therapie familiale systemique" | 80 | |
epreuve integree de la section : post-graduat: intervenant en therapie familiale systemique. | 30 | |
epreuve integree de la section : post-graduat en pratiques relationnelles | 20 | |
methodologie speciale d'analyse des phenomenes de societe dans le cadrede pratiques relationnelles | 40 | |
pratique des relations inter-individuelles | 100 | |
pratique des relations intergroupes | 80 | |
initiation a l'approche systemique | 80 | |
stage : post-graduat en pratiques relationnelles | 100 | |
application de modeles specifiques aux relations humaines dans le cadre de pratiques relationnelles | 120 | |
formation particuliere en geriatrie: methodologie speciale | 60 | |
formation particuliere en geriatrie | 120 | |
epreuve integree de la section : "bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif" | 160 | |
bachelier en education specialisee en accompagnemet psycho- educatif : decouverte de la profession | 60 | |
bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif : approche conceptuelle 1 | 160 | |
bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif : approche methodoligique 1 | 180 | |
bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif : stage d'immersion | 200 | |
bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif : approches methodologiques specifiques | 70 | |
bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif : approche conceptuelle 2 | 190 | |
bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif : approche methodologique 2 | 174 | |
bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif : stage d'insertion | 240 | |
bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif : questions speciales | 100 | |
activites professionnelles de formation : bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif | 240 | |
bachelier en education specialisee en accompagnement psycho-educatif : approche methodologique 3 | 170 | |
orientation / guidance : gestion d'un processus de valorisation des competences pour l'enseignement superieur. | 0 | |
allemand en situation applique a l'enseignement superieur - uf2 | 80 | |
allemand en situation applique a l'enseignement superieur - uf3 | 80 | |
allemand en situation applique a l'enseignement superieur - uf 4 | 80 | |
anglais en situation applique a l'enseignement superieur-uf2 | 80 | |
anglais en situation applique a l'enseignement superieur-uf3 | 80 | |
anglais en situation applique a l'enseignement superieur - uf4 | 80 | |
techniques de gestion de l'information - niveau 1 | 100 | |
management des ressources humaines dans le secteur public | 100 | |
finances publiques | 80 | |
communication et redaction administratives | 80 | |
notions de gestion et de marketing publics | 40 | |
faits et institutions sociopolitiques | 40 | |
elements de droit fiscal applique aux sciences administratives | 40 | |
principes de droit administraif | 40 | |
droit administratif approfondi et contentieux | 80 | |
collectivites locales | 80 | |
institutions publiques et privees | 80 | |
etat civil et population | 80 | |
legislation scolaire et affaires culturelles | 40 | |
urbanisme, amenagement du territoire et environnement | 60 | |
marches publics | 60 | |
epreuve integree de la section : bachelier en sciences administratives et gestion publique | 160 | |
stage d'integration professionnelle : bachelier en sciencesadministratives et gestion publique | 120 | |
activites professionnelles de formation : bachelier en sciences administratives et gestion publique | 120 | |
epreuve integree de la section : post-graduat de cadre du secteur non-marchand | 30 | |
epreuve integree de la section : specialisation de cadre du secteur non-marchand | 100 | |
cadre du secteur non-marchand : base des pratiques manageriales | 120 | |
cadre du secteur non-marchand : approche des pratiques manageriales | 100 | |
cadre du secteur non-marchand : analyse systemique du champ social | 120 | |
organisation dans son environnement | 90 | |
exploitation des instruments comptables et bugetaires | 150 | |
legislations et reglementations du secteur social | 160 | |
cadre du secteur non-marchand : strategies d'organisation | 180 | |
strategies d'organisations | 90 | |
cadre du secteur non-marchand : exploitation des instrumentscomptables et budgetaires | 150 | |
cadre du secteur non-marchand : maitrise des legislations etdes reglementations du secteur social | 160 | |
stage : post-graduat de cadre du secteur non-marchand | 60 | |
activites professionnelles de formation specialisation de cadre du secteur non-marchand | 80 | |
gestion de l'organisation | 90 | |
faits et institutions economiques | 60 | |
elements de droit penal applique | 40 | |
droit constitutionnel | 60 | |
notions de droit europeen | 30 | |
recherche, traitement et validation de l'information juridique | 40 | |
pratiques de comptabilite | 80 | |
directeurs de maison de repos (m.r) - de maison de repos et de soins (m.r.s.) : comptabilite et legislation - bases | 102 | |
neerlandais en situation applique a l'enseignement superieur - uf 4 | 80 | |
neerlandais en situation applique a l'enseignement superieur-uf2 | 80 | |
neerlandais en situation applique a l'enseignement superieur-uf3 | 80 | |
bachelier : stage d'insertion professionnelle | 120 | |
elements de statistique | 40 | |
Unités - enseignement secondaire inférieur | ||
initiation a la langue anglaise en situation-uf1 | 40 | |
initiation a la langue anglaise en situation-uf2 | 40 | |
initiation a la langue anglaise en situation-uf3 | 40 | |
initiation a la langue anglaise en situation-uf4 | 40 | |
revision generale des baremes: formation complementaire pourl'acces a l'echelle d2 de l'ouvrier qualifie d1 | 40 | |
revision generale des baremes: formation complementaire pourl'acces a l'echelle d4 de l'ouvrier qualifie d3 - module 2 | 30 | |
revision generale des baremes: formation complementaire pourl'acces a l'echelle d4 de l'ouvrier qualifie d3 - module 1 | 40 | |
administrations locales et regionales - revision generale des baremes : formation e1-e2 des ouvriers d'entretien | 20 | |
administrations locales et regionales - revision generale des baremes : formation e2-e3 des ouvriers d'entretien | 20 | |
Unités - enseignement secondaire supérieur | ||
gestion d'un processus d'information, d'accueil, de conseil dans le cadre du parcours d'insertion/carrefour-formation de la region wallonne | 0 | |
decouverte du secteur socio-educatif | 60 | |
anglais en situation - uf 1 | 40 | |
anglais en situation - uf 2 | 40 | |
anglais en situation - uf 3 | 40 | |
anglais en situation - uf 4 | 40 | |
apprentissage d'un processus de formation dans le domaine social | 60 | |
educateur : approche conceptuelle 1 | 180 | |
educateur : approche methodologique 1 | 120 | |
educateur : stage d'immersion | 200 | |
educateur : approche conceptuelle 2 | 160 | |
educateur : approche methodologique 2 | 170 | |
educateur : stage d'insertion | 240 | |
auxiliaire en sterilisation de materiel medico-chirurgical | 92 | |
formation continuee du personnel soignant des maisons de repos et des maisons de repos et de soins | 40 | |
formation complementaire d'assistant en logistique en unitesde soins (convention) | 64 | |
stage : formation complementaire d'assistant en logistique en unites de soins (convention) | 32 | |
aide-soignant : approche conceptuelle | 160 | |
aide-soignant : stage d'integration | 400 | |
epreuve integree de la section : assistant en logistique en unite de soins et/ou au service d'urgences | 40 | |
assistant en logistique en unite de soins et/ou au service d'urgence : approche theorique - niveau 1 | 110 | |
assistant en logistique en unite de soins et/ou au service d'urgences : stage d'observation | 72 | |
assistant en logistique en unite de soins et/ou au service d'urgences : approche theorique - niveau 2 | 256 | |
assistant en logistique en unite de soins et/ou au service d'urgences : stage d'intervention | 240 | |
epreuve integree de la section : "aide-soignant" | 40 | |
aide-soignant : methodologie appliquee | 280 | |
formation complementaire en vue de l'enregistrement comme aide-soignant | 144 | |
connaissances prealables au stage d'observation des metiers de l'aide et des soins aux personnes | 140 | |
aide a la vie journaliere des metiers de l'aide et des soinsaux personnes | 200 | |
stage d'observation des metiers de l'aide et des soins aux personnes | 156 | |
approche conceptuelle des metiers de l'aide et des soins aux personnes | 140 | |
stage d'insertion des metiers de l'aide et des soins aux personnes | 240 | |
formation continuee du personnel aide-soignant : negociation et affirmation de soi dans la relation professionnelle. | 24 | |
epreuve integree de la section : "aide familial" | 40 | |
aide familial : methodologie appliquee | 190 | |
aide familial : stage d'integration | 300 | |
decouverte des metiers de l'aide et des soins aux personnes | 24 | |
communication : expression orale et ecrite appliquee au secteur du service aux personnes | 60 | |
formation preparatoire a la presentation des epreuves d'aptitudes cognitives proposees aux epreuves de selection a la formation d'inspecteur de police | 110 | |
epreuve integree de la section: assistant pharmaceutico-technique | 30 | |
pharmacie: niveau 1 | 130 | |
pharmacie: niveau 2 | 190 | |
galenique: niveau 1 | 90 | |
galenique: niveau 2 | 90 | |
assistant pharmaceutico-technique: stage-niveau 1 | 150 | |
assistant pharmaceutico-technique: stage-niveau 2 | 200 | |
assistant pharmaceutico-technique: stage-niveau 3 | 250 | |
sciences naturelles et microbiologie | 150 | |
assistant pharmaceutico-technique: physique-chimie | 160 | |
animation ludique en milieu pediatrique(convention) | 100 | |
stage : animation ludique en milieu pediatrique(convention) | 92 | |
maladie d'alzheimer et autres formes de demences: approche du patient | 70 | |
educateur : decouverte du metier | 60 | |
epreuve integree de la section : "educateur" | 40 | |
animateur de centres de vacances - niveau 1 | 96 | |
animateur de centres de vacances - niveau 2 | 96 | |
stages : animateur de centres de vacances | 90 | |
auxiliaire de l'enfance : stage d'insertion | 200 | |
auxiliaire de l'enfance : stage d'integration | 200 | |
auxiliaire de l'enfance : stage en centre de vacances | 180 | |
epreuve integree de la section : "auxiliaire de l'enfance" | 40 | |
auxiliaire de l'enfance : decouverte du metier | 60 | |
auxiliaire de l'enfance : stage d'observation | 24 | |
accueil des enfants dans une structure collective : bases methodologiques | 120 | |
accueil des enfants dans un lieu adapte a un accueil a caractere familial : bases methodologiques | 120 | |
auxiliaire de l'enfance : deontologie professionnelle | 40 | |
auxiliaire de l'enfance : approfondissement theorique | 200 | |
auxiliaire de l'enfance : accueil de l'enfant a domicile et en collectivite - approfondissement methodologique | 100 | |
auxiliaire de l'enfance : accueil des enfants durant leur temps libre - approfondissement methodologique | 100 | |
educateur : approche conceptuelle 3 | 170 | |
educateur : approche methodologique 3 | 170 | |
educateur : stage d'integration | 240 | |
informatique : introduction a l'informatique | 20 | |
neerlandais en situation - uf 4 | 40 | |
communication et service a la clientele | 40 | |
communication appliquee aux formations socio-educatives | 60 | |
expression orale et ecrite appliquee aux formations socio-educatives | 60 | |
communication : renforcement en expression orale et ecrite appliquee au secteur du service aux personnes | 40 | |
complements de mathematiques et de sciences appliquees au secteur du service aux personnes | 120 | |
alternance : compagnon gastronome - niveau 1 | 1040 | |
alternance : compagnon gastronome - niveau 2 | 1000 |
Pour plus d'informations, consultez le site http://www.mesetudes.be/enseignement-superieur/institutions/etablissements/promotion-sociale/